学生成绩管理系统PB程序设计.doc

课程设计要求 使用powerbuilder制作“学生成绩管理系统”，提交系统光盘和总结报告。 要求： 系统应设计合理，功能完整，使用方便，编码规范。 总结报告包括封面、目录、正文、参考文献、封底五部分，A4纸打印、装订。 总结报告应包括系统分析、系统设计、系统制作、使用说明、优缺点分析等内容。 4. 使用统一封底。 郑小东老师 2011.10.24 目 录 系统分析········································１ 1.1功能需求分析·······························１ 系统设计········································２ 2.1功能模块设计·······························２ 2.2数据库的设计与连接·························２ 系统的详细设计··································8 用户使用说明····································31 系统优缺点分析··································31 参考文献········································32 7. 教师评阅········································33 系统分析 1.1功能需求分析 　　该阶段的主要任务是确定本系统所要实现的功能，以及具体的要求。学生成绩管理系统的主要功能如下： （１）学 （2）学生对于课程信息的查询 （3）学生对于自己选课情况及成绩的查询； （4）教师对于自己登陆信息的修改 （5）教师对学生成绩的查询、添加、删除、修改等操作。 （6）教师对课程信息的管理，包括添加、删除、插入等操作。 （7）学生对于自己登陆信息的修改； （8）管理员对于可登陆用户的信息进行管理，包括查询、修改、添加、删除等操作； （9）登陆用户可以使用各种帮助工具，包括：查看日历、备忘录等； （10）教师及管理员对学生课程信息的统计查询； 系统设计 2.1功能模块设计 　通过上面对于该系统各个功能的分析，按照模块化设计的理念，将其大体上分为三个主要模块： （１）　管理员模块　主要包括对登陆用户信息的管理及其他查询操作。 （２）　学生模块　主要包括学生基本信息查询、学生课程查询、学生本人成绩查询及其他帮助信息使用。 （３）　教师模块　主要包括本人信息管理，课程管理、学生成绩的管理及其他帮助信息使用。 2.2数据库的设计与连接 　（1）在PowerBuilder开发环境下打开数据库画板，依据创建数据库的步骤，依次创建物理数据库XSCJ，定义ODBC数据源，定义DB Profile ，连接数据库。 根据功能需求，在数据库中先创建4个表，分别为“学生”表1、“课程”表2、“成绩”表3和“用户”表4。 表2.2.1 学生表xs结构 列名 数据类型 长度 是否允许为空 默认值 说明 学号 char 6 否 无 主键 姓名 Char 8 否 无 专业名 Char 10 是 无 性别 Char 2 否 无 出生日期 Date 默认 否 无 总学分 Tinyint 默认 是 无 备注 Varchar 默认 是 无 表2.2.2 课程表kc结构 列名 数据类型 长度 是否允许为空 默认值 说明 课程号 Char 3 否 无 主键 课程名 Char 16 否 无 开课学期 Tinyint 默认 否 无 学 时 Tinyint 默认 否 无 学 分 Tinyint 默认 是 无 表2.2.3 成绩表xs_cj结构 列名 数据类型 长度 是否允许为空 默认值 说明 学号 Char 6 否 无 主键 课程号 Char 3 否 无 主键 成绩 Tinyint 默认 是 无 学分 Tinyint 默认 是 无 表2.2.4 用户表 列名 数据类型 长度 是否允许为空 默认值 说明 用户名 Char 10 否 无 主键 密码 C