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我不是你的影子,但我与你亲密无间。 我不是机器,但我全心全意听命于你。 对成功的人来说,--我是功臣; 对失败的人来说,--我是罪人。 培训我,--我会为你赢得整个人生; 放纵我,--我会毁掉你的终身。 我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。 习 惯 为什么要养成良好学习方法和习惯? 1、学习能力是21世纪必备的能力。——信息化的今天,知识更新速度非常快,所以,我们每个人必须不断学习,才能跟上时代的步伐。 2、好学生之所以“好”——良好的学习方法和习惯 3、目前存在的问题——导致我们效率低下 等等 有一个食品公司,和外商洽谈一个合资项目。项目基本上谈妥了,只剩下最后举行签约仪式。外商提出参观一下工厂。公司总经理带着外商在打扫得干干净净的厂房里转悠,外商看得频频点头,很是满意。突然,西装革履的经理喉咙里觉得痒痒的,他咳了一下,随地吐了一口痰。外商皱了皱眉头,一会儿便告辞了。回去后,他通知中方说,签约仪式取消了,原因很简单,就是因为总经理的那一口痰。他说:生产食品需要严格的卫生措施,如果公司的管理者都有这样不好的卫生习惯,那么整个公司的卫生习惯就可想而知。 一个下意识的习惯性动作,有时它还会改变人的一生。 大家都知道,美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况。而该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”仅仅是“捡废纸”这么一个简单的动作。 那时侯福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把他捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。 经常做一件事就会形成习惯,而习惯的力量是难以抗拒的。但是人类还有一种潜藏的缓冲能力,也不容小觑。既然人有可能养成一种习惯,那肯定他也有能力改掉这种习惯。 还有些人说,奇怪的是,养成好习惯很难,但是一个坏习惯却在不知不觉中就已经形成了。但是,事实并非如此,这还要看一个人的毅力。不管怎么说,习惯终归是习惯,并没有合理的理论说坏习惯要比好习惯更容易养成。 动作敏捷或迟缓只是个时间的问题,一个人要么习惯了准时,要么他就会习惯迟到。 一个准时的人,总会体会到这种习惯给他带来的好处,无论是约会,会议,还是什么别的方面的承诺。如果别人请你吃饭,你迟到了,那就会给主人和其他的客人造成不便。你可能会因此而变得很不受欢迎,以后人家都不会再请你吃饭了。 当前我们的身边有什么样的习惯? 1.课上老师讲课时,手上小动作不断,转笔,转书,和同学说话。 2.老师宣布小组讨论的时候,我却在和同桌说笑,或就这个话题开玩笑。 3.老师在点拨重点问题时,我却走神了 4.老师让我们展示的时候,我总是很慷慨的将这学习的机会让给别人,自己会做的只是嘲笑别人的失误 好习惯是开启成功的金钥匙 1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察,积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯 2013年中考 反馈统计 不属于知识范围的问题: 1、答题超出答题区域或不按照题序答题。 2、学生书写 ①字体太小,间隙小。 ②书写潦草,字体混乱,字迹不清。 ③涂改太多,错题重复划,划的杂乱。 ④不分行,没有序号,大段叙述。 知识方面的问题: 第一,概念不清,概念混淆。 人民代表大会、人民代表、人民代表大会制度等等概念混淆,出现很多类似“全国人民代表大会制度”;“人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国实现人民当家作主的重要途径和最高实现形式,有力的保证了人民当家作主。”?中而不加“制度”等问题而扣分。 第二,基础知识不系统、不扎实,模糊,主干知识呈现不完整,不规范,导致要点不全。 (平时注重知识间的内在联系,多用图表描述。多答不扣分,要点要广、全) 第三:不能准确运用政治术语,语言表达能力差,条理性差。 第四:学生的审题能力不强,对材料中关键词、重要信息把握不好,提取有效信息的能力薄弱,思路狭窄。 有的学生是没有
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