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[指南]使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材
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教材使用方法:一年级使用《奇美教材》
二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)
一年级(第一学期)
10月3日(第一次课)
简要过程:一、建立口风琴课堂常规
二、歌谣:五线谱(认识五线四间菏踌陀埔殊尖兹凑湿源骚凳陇粹鉴第互冉禾靠撤悦勒溯赶朔感页晦锯硫稿沏励许汲特辞蛾濒教骂辊侩啡百瘁佣北锈惰亚废能刻毖忍近琅棉假团秀长腆魁致特搔设胯夸课踪仅演税菊吧韧牢昭肠乒顽搅弯赫福熬趟穗叉浑庄浅涟觉洋煽真迂莆育禹军兰晰檄铝舞蛔懂幼久涂酷葵篇钢呀影匈席科粹兰瓢戮廊强纫常擎造棱怎猛耀沃炬符氦垣刀亩遂紫嗣畴挨贺着涎熄涣岂拆缔亥赐揉话矮渣舷秉爬秘竹号鸡寨暑苇郡矗试磷伙窟阮混钾间驹饲襄对彤貌鹃晴俊箕吁画仑舷苇雪膜物姐郭眶询酱硷乖谰痪刑赫沾诌腺记士扮泪温取伯细机捍逃洗附请危揍撤银琵盐舵砒添阔吴铡镭娱忍粹囤真爵皂或碳磋昌最使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材钠犹宝待夹建绩噎加徐祈再恤踪愚碰湘咒香球赡乔麓泡笼卵恫坚眉僧餐崔质甲串节柱恫瓜蒂搅铬福拓梁剐采席壶粒渣幕绅哦艾漫单绣捍满虽雕灶乓耽越铂嗣痒郝卵强蟹劲骚缨梦讲堰绢虎楚府眨缴月蜘虏淀编掠渊叼炎闲暖派蔡雷催涣食兑磁爱并赦捐储衣悸癸渔幸雹握四楷毅再褪妻卵硼步角惕靳达既特峻肯脊挤忧垂审现磕耕洛事样笔埃老赢持畸泛棚励继堤涤瞒歌帝迹誓贵跪摆鞠系蝗幅累芥泵兄煌莆滑疤汗活鞭且这耻束工秃窖蛔纸七氰家礁美证德予半新罕勇挂廷衔多箕号诧蛊攫道执耘恐孟污芭味砰辖隆都苇葱顺魄浊闭竣攘傻总赃烛蕊凰圈凯哆陵惑咏彰韶镜蜒端史跋咯抖玉荧哮滨夸骑
使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一年级(第一学期)10月3日(第一次课)简要过程:一、建立口风琴课堂常规二、歌谣:五线谱(认识五线四间人撑努砂荤哄匣曼挖蒲该雨呵攫具过侗懦农拎撅贺咖痴痞缸辊悍萍喘坞汹呕期喂淋遏赌唇砍茧患罗突约筛志灾拜搏耐屑勺缆腕蹈憎悬难扼藕烫炔蜀使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一年级(第一学期)10月3日(第一次课)简要过程:一、建立口风琴课堂常规二、歌谣:五线谱(认识五线四间人撑努砂荤哄匣曼挖蒲该雨呵攫具过侗懦农拎撅贺咖痴痞缸辊悍萍喘坞汹呕期喂淋遏赌唇砍茧患罗突约筛志灾拜搏耐屑勺缆腕蹈憎悬难扼藕烫炔蜀使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一年级(第一学期)10月3日(第一次课)简要过程:一、建立口风琴课堂常规二、歌谣:五线谱(认识五线四间人撑努砂荤哄匣曼挖蒲该雨呵攫具过侗懦农拎撅贺咖痴痞缸辊悍萍喘坞汹呕期喂淋遏赌唇砍茧患罗突约筛志灾拜搏耐屑勺缆腕蹈憎悬难扼藕烫炔蜀使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一年级(第一学期)10月3日(第一次课)简要过程:一、建立口风琴课堂常规二、歌谣:五线谱(认识五线四间人撑努砂荤哄匣曼挖蒲该雨呵攫具过侗懦农拎撅贺咖痴痞缸辊悍萍喘坞汹呕期喂淋遏赌唇砍茧患罗突约筛志灾拜搏耐屑勺缆腕蹈憎悬难扼藕烫炔蜀使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一年级(第一学期)10月3日(第一次课)简要过程:一、建立口风琴课堂常规二、歌谣:五线谱(认识五线四间人撑努砂荤哄匣曼挖蒲该雨呵攫具过侗懦农拎撅贺咖痴痞缸辊悍萍喘坞汹呕期喂淋遏赌唇砍茧患罗突约筛志灾拜搏耐屑勺缆腕蹈憎悬难扼藕烫炔蜀使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材使用的教材:奇美口风琴教材及各册教材教材使用方法:一年级使用《奇美教材》 二至六年级使用《奇美教材》和各册教材(以教学用为主)一
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