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《22 跳水课件》小学语文北京版五年级下册1127.ppt
北京市义务教育课程改革实验教材第10册第22课 北京小学大兴分校 佟建涛 默读思考: 1、你觉得有趣的地方是哪?读一读,读出你的体会。 2、你觉得最揪心的地方是哪?用“—”画出来,写出自己的感受。 * 猴子跳到一个12岁孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。 水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意逗孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。 * 猴子跳到一个12岁孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘下来,戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。 水手们都笑起来,只有那个孩子哭笑不得,光着头站在那里。猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕。它好像故意逗孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。 * 猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。 孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。 * 猴子不时回过头来逗孩子,孩子气急了,不停地往上追。 孩子气极了。他丢开桅杆,走上横木。 * 只要孩子一失足,他就会跌到甲板上,摔个粉碎。即使他不会失足,拿到了帽子也难以转身走回来,所有的人都不知所措。 * 只要孩子一失足,他就会跌到甲板上,摔个粉碎。即使他不会失足,拿到了帽子也难以转身走回来,所有的人都不知所措。 * 正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”孩子在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”时,孩子把头往下一低就跳了下来。 * 正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”孩子在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”时,孩子把头往下一低就跳了下来。 * 任选一角色讲故事。 如果你是那个孩子,你会怎么讲? 如果你是一名水手,你会怎么讲? 如果你是船长,你会怎么讲? 你想替那只猴子讲讲吗? *
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