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高中新课程结构 普通高中课程由学习领域科目模块三个层
2006年7月 高中新课程省级培训 高中新课程结构 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 普通高中课程结构 浙江省高中新课程实验第一阶段学分要求 教育部制定的课程设置及说明 几个基本关系 学生三年修习课程 = 必修模块（含获得必修学分的选修模块）+ 选修模块（包括指定选修模块和学生自选模块）+ 综合实践活动 学生三年可获学分 = 必修116（含研究性学习活动15、社区服务2、社会实践6）+ 选修I ？+ 选修II 至少6 （至少170） 学分认定 = 修习时间 + 学习表现 + 通过考核 毕业要求 = 取得学籍 + 修完三年课程 + 获144学分以上（116必修学分、6以上选修II学分、选修I +每学年在每个学习领域都获得学分）+ 通过省级学业考试 + 综合素质合格 学生毕业的学分要求 学生每学年在每个学习领域都必须修得一定学分； 三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），并在选修Ⅱ中至少获得6学分； 总学分达到144方可毕业。 * * Company LOGO 模 块 Text 领 域 科 目 通用技术 信息技术 数 学 语言与 文学 人文与 社会 科 学 技 术 艺 术 体育与 健康 综合实践 活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 政 治 历 史 地 理 美 术 综合实践活动 体育与健康 音 乐 艺 术 （略） 学习领域 科目 模块 学习领域 科 目 必修学分 选修学分Ⅰ 选修学分Ⅱ A B C 语言与文学 语 文 10 6 学生在学校按省定范围开设的模块中选择，至少获得12学分。 学生在学校视条件开设的模块中选择，获得若干学分。 地方课程3学分；校本课程至少3学分。 英 语 10 4 数 学 数 学 文 10 4 理 6 人文与社会 思想 政治 文 8 4 理 ? 历 史 文 6 4 理 ? 地 理 文 6 4 科 学 理 物 理 文 6 ? 理 6 化 学 文 6 ? 理 4 生 物 文 6 ? 理 2 技 术 信 息 技 术 4 通 用 技 术 4 ? 艺 术 音 乐 3 ? 美 术 3 ? 体育与健康 体育与健康 11 ? 综合实践 活动 研究性学习活动 15 ? ? ? 社 区 服 务 2 社 会 实 践 6 合 计（文160、理162） 116 文26 理28 12 ? 6 6 社会实践 2 社区服务 15 研究性学习 综合 实践活动 11 体育与健康 体育与健康 6 艺术或 音乐、美术 艺术 4 通用技术 4 信息技术 技术 6 生物 6 化学 6 物理 学校根据当地社会、经济、科技、文化以及自身条件开设，供学生选择。 选修II学分 国家为满足学生的兴趣、爱好和未来发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准设置若干选修模块，供学生选择。 选修I学分 科学 6 地理 6 历史 8 思想政治 人文与社会 10 数学 数学 10 外语 10 语文 语言与文学 必修学分 科目 学习领域 *
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