【精选】高三数学不等式的应用.pptVIP

2010届高考数学复习 强化双基系列课件 42《不等式的应用》 一、内容归纳 1知识精讲：在前面几节课学习的不等式的性质、证明 和解不等式的基础上运用不等式的的知识和思想方法分析、解决一些涉及不等式关系的问题. 2重点难点: 善于将一个表面上看来并非是不等式的问题借助不等式的有关部门知识来解决. 3思维方式: 合理转化；正确应用基本不等式；必要时 数形结合. 4特别注意: 应用基本不等式时一定要注意应用的条件有否满足，还要检验等号能否成立. ? 题型1、不等式在方程、函数中的应用。 例1、P96 函数 的最大值4,最小值-1,求常数a,b,的值。 小结：本题用的是判别式法的思想 练习：P96深化拓展 例1、 已知集合 函数 的定义域为Q （1）若 ，求实数a的取值范围。 （2）若方程 在 内 有解，求实数a的取值范围。 练习： 若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围。 例2、用一块矩形木板紧贴一墙角围成一直三棱柱空间堆放谷物，已知木板的长为a，宽为b，墙角的两堵墙面和地面两两互相垂直怎样围法，直三棱柱的空间最大？这个最大值是多少？ 题型2：不等式在几何中的应用 题型3、建立函数关系式.利用均值不等式求最值。 例3，已知a0,求函数 的最小值 练习设计一幅宣传画，要求画面面积为 ，画面的宽与高的比为 ，画面的上下各留 的空白，左右各留 的空白，问怎样确定画面的高与宽的尺寸，能使宣传画所用纸张面积最小？如果 ，那么 为何值时，能使宣传画所用纸张面积最小？ 题型四、 综合问题 P96 例3 已知函数 （1）?若|f(0)|=|f(1)|=|f(-1)|=1,试求f(x)的解折式； （2 今g(x)=2ax+b,若g(1)=0,又f(x)的图象在X轴上截得的弦的长度为L且 ，试求f(x)的解折式。 预备： 例5：.若关于 的方程 有 两个不等的实根，求实数 的取值范围. 三、小结 1、要善于用不等式的知识解决一些表面上非 不等式的问题； 2、使用不等式的有关性质、定理、结论时一 定要准确到位，尤其是使用基本不等式求 最值时，一定要检验等号能否成立。 四、作业：P248 ； http://www.twang.cc/ 长春监控批发 长春监控公司 长春远程监控 ath30cwb 泪，明灵又道：“再说我要留在家里陪爷爷。”爷爷？宝音目光顿时一凝。苏老太太的结发夫君，苏小横，曾历任删定官、枢密使、观文大学士，据说年少时也顶顶荒唐过，简直的集现在大少爷之风流、五少爷之滑头于一体，中年时收心从仕，渐成栋梁，末了在知天命之年，向圣上告老休养，却不是回府休养，而是到山林上捐笔香火钱，修道去了！一开头三五个月回来一次，后来索性经年不回，府里的大小事务这才由老太太说了算。他大年夜都不回家的人，怎么重阳会回来？由不得宝音不大吃一惊：“爷爷去登高了？”“没有啊！回来了，没去登高。娘叫我在府里陪爷爷。”明灵烦恼道，“我生病耶！爷爷又不来看我，我怎么陪？后来丫妈妈带我散步，还到爷爷那儿拐了一下，结果也没见着爷爷，那就不怪我了！”拉拉宝音，催她打起外头帘子。“爷爷也生病吗？”宝音一副很担心的样子，拉开帘子。“没人告诉我。”明灵爬到墩子上，“我猜他没有生病啦。哼哼，直觉！”点了点自己脑门儿。宝音心中一动：“我也猜一个，大哥最近一定很忙！”“对哎！岂止大哥，五哥都是。他们都不陪我玩耶！闷坏我了，下次我还来找笙姐姐哦！”明灵匆匆同宝音告别，跳下墩子跑了。苏府三位少爷，大少爷明远，在宝音死前匆匆结束游学回府；三少爷明树，是二老爷那里的嫡长子，外地任官，没有回来，也罢了；五少爷是二老爷的庶子，一向游手好闲，不得二老爷的喜欢，倒是很巴结明秀明灵她们，怎么忽然也忙起来，不陪小妹妹玩儿了？并苏小横的回府，几件事中有无关联？木芙蓉的花影在风中筛动，似一曲神秘的歌，宝音想得出了神。“姑娘。”洛月轻唤。并不是从门口，而是在窗下。洛月走到后院来，把明灵丢下的墩子搬回原位去。“虽然很聪明，到底是个孩子，丢三拉四的，是不