[中考]吴2012年中考数学复习交流ppt1.pptVIP

变式一：（条件变式）例题下面的议一议（九下P67）《最大面积是多少》（二次函数） 欢迎批评指正 9. 考题回顾 10、函数 分式的化简求值或解方程，通过统计表和条形统计图或折线统计图考察平均数、众数、中位数、方差、极差的计算，从而做出判断与决策。探索、发现、应用、拓展题，通过三角形或四边形旋转形成的操作探究题，一次函数、二次函数的应用题，以运动为主体的数形结合综合题等。 2、解答题所涉及的知识点有： 4、2011年我省中考变化： ⑴、增加了分解因式，将不等式组和一次函数结合起来考查。如：第13,15题。 ⑵、对科学计数法的考查难度相对增加，融入了有效数字的考查。 ⑶、考查形式的直观性和难度对比。圆与圆的位置关系属于较为简单的考点，但与原来的直观性解答相比，应用圆与圆位置关系的性质来判断，难度上有所增加。 3、解答题中高频考点 二次函数 圆与三角形 概率 一次函数的应用 投影与三角形相似 统计图 平行四边形及全等 分式方程 2009年 二次函数与位似作图（待定系数法） 圆（圆的有关性质、相似三角形、勾股定理等综合） 概率（树状图） 一次函数与方程 （图表信息题） 利用相似三角形解决实际问题 统计（条形、扇形统计图结合） 三角形全等的证明 分式的化简与求值 2008年 二次函数（三点法、平行四边形） 二次函数与平行四边形（待定系数法） 24 圆（切线性质及相似三角形运用） 圆（圆的有关性质、切线性质、三角形综合） 23 概率计算 概率计算 22 一次函数应用 一次函数应用 21 解直角三角形 利用相似三角形解决实际问题 20 统计（条形、扇形统计图） 统计（条形、扇形统计图结合） 19 三角形全等证明 正方形中三角形全等的证明 18 分式化简 分式方程 17 2010年 2011年 题号 例如: 规律思考 ——考题中17题的考法 （2010陕西）22.某班毕业联欢会设计了即兴表演节目的模球游戏，游戏采用一个不透明的盒子，里面装有五个分别标有数字1、2、3、4、5的乒乓球,这些球除数字外，其它完全相同，游戏规则是：参加联欢会的50名同学，每人将盒子里的五个乒乓球摇匀后，闭上眼睛从中随机地一次摸出两个球（每位同学必须且只能摸一次）.若两个球上的数字之和为偶数，就给大家即兴表演一个节目；否则，下一个同学接着做摸球游戏，依次进行. （1）用列表法或画树状图法求参加联欢会的某位同学即兴表演节目的概率； （2）估计本次联欢会上有多少名同学即兴表演节目？ 例如: 规律思考 ——考题中22题的考法 （2011陕西）22.七年级五班在课外活动时进行乒乓球练习，体育委员根据场地情况，将同学分成3人一组，每组用一个球台，甲乙丙三位同学用“手心，手背”游戏（来决定那两个人首先打球，游戏规则是：每人每次随机伸出一只手，出手心或者手背，若出现“两同一异”（即两手心、一手背或者两手背一手心）的情况，则出手心或手背的两个人先打球，另一人裁判，否则继续进行，直到出现“两同一异”为止. （1）请你列出甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现的所有等可能的情况（用A表示手心，B表示手背）； （2）求甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现“两同一异”的概率. 例如: 规律思考 ——考题中22题的考法 二、2012年中考试题预测 预测一： 从试卷结构的稳定性、核心主干知识的考查、考题对位相对的稳定性看，今年考题这几方面基本不会变化。 （1）试卷结构的稳定性 试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分： 卷Ⅰ为选择题（ 1--10） 卷Ⅱ为填空题（11--16） 解答题（17--25） （2）核心主干知识考查的稳定性 选择题和填空题所涉及的知识点有： 相反数，倒数，绝对值，科学记数法，幂的运算，分解因式，求不等式组的解集； 根据反比例函数的图象求解析式，求函数中自变量的取值范围，探求规律； 求概率，切线的性质和三角函数或相似三角形性质的结合，圆锥的侧面展开图、弧长和扇形的面积公式，条形、扇形、折线三种统计图，几何体的三视图，符号感等知识。 （3）考题对位相对稳定性 考题对位相对稳定，主要体现在解答题中： 17.解分式方程或分式方程的化简与求值 18.三角形全等的证明。 19.主要考查扇形和条形统计图，并根据图中信息解决问题。 20.解直角三角形的运用。 21.一次函数的应用. 22.主要考查利用树状图或列表法求概率。 23.圆与三角形结合的计算与证明题。 24.二次函数与几何图形的综合。 25.