论文 试谈小学数学教学中加强美育的重要性.docVIP

浅谈小学数学教学中加强美育的重要性 美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。近年来，随着素质教育的不断深化，越来越认识到小学各科教学是一个不可分割的整体，它们互相联系，相互渗透，共同促进学生的全面发展。因此，在小学实施美育，绝不单纯是音乐美术课的任务，数学学科也可根据自己的特点向学生进行美育。 在小学数学中蕴含丰富的美的因素，既有阿拉伯数字和无限多的数及用加、减、乘、除来描述基本数量关系的简洁与灵巧的美，又有在简单的几何图形中给人以匀称、协调、平衡的对称与和谐的美；更有以内容高度抽象性，逻辑的严密性和应用的广泛性三大特征所构成的深刻丰富的内在美，所以在小学数学教学中实施美育不仅是需要的，而且是可能的。 1. 加强美育，促进学生在愉快的气氛中学习数学 我们知道，整个小学阶段，学生思维发展是从具体形象思维向抽象思维过渡。因此，在数学教学中，教师总是利用生动的直观教具，让学生在充分感知的基础上形成表象，然后再从具体感知向抽象思维过渡，而美育所凭借的感性材料本身就是知识的重要来源，美育以美的形象育人，符合从具体到抽象的认识规律。因此，在数学教学中实施美育，不仅不会妨碍数学教学，相反能寓教于乐，让学生在愉快的气氛中进行学习，促使数学教学的顺利进行。数学教学中美的形式，绝不仅限于算术美