台日hippo家族文化交流体验活动-台南和顺国小.PDF

臺日 hippo 家族文化交流體驗活動 壹 、目標 ： 一 、推動國民外交 ，宣揚府城及本校的教育文化 。 二 、強化外語應用能力 ，拓展師生國際文化交流 。 三 、透過國際交流的生活體驗活動 ，分享彼此的文化與智慧 ，增進學習 。 貳 、時間 ：990701 至 990802 參 、對象 ：本校全體學生及學區家長 （自由報名參加 ） 肆 、人數 ：約 60 人 （含臺日雙方及工作人員 ） 伍 、主辦單位 ： 台南市政府 陸 、承 辦單位 ：和順國小教務處 柒 、經費來源 ：自費 。 捌 、進行方式 ： 一 、2010 年日本東京生活體驗 ： （一）籌組願赴日本交流 Homestay之親子成員 ，並於一週前進行簡易之 日本語言會話之訓練 。 （二）透過日本國言語交流研究所 （Hippo Family Club）安排日本接待 家庭與本校赴日家庭進行配對 ，隨即於 7/2 至 7/8展開像家人般 的 Homestay 生活體驗活動 。 （三）住宿日本家庭體驗日本生活 ，到日本小學上課體驗日本課程 ，參 觀日本的各種生活文化 … 。 二 、接待日本友人 ： （一）7/24 至 8/2由本校 Homestay之親子成員接待來臺的日本朋友 ， 並安排配對入宿家庭 。 （二）請日本國言語交流研究所共同規劃日本小學到本市參訪 、文化與 風俗之體驗活動 ，並採 Homestay 方式做交流 。 （三）安排日本朋友參訪本校 ，並介紹本校環境教育 、永續工程等校園 特色 ，如和順大富翁 、和順騎跡 、和順童語路 、州北藝術光廊漫 步走 、州北綠廊 、魔法故事屋 、閱讀桃花園 、和順藥草植園 、太 陽能路燈 、中水回收系統 、有機植物園等 … 。 （四）辦理聯誼活動 ，進行經驗交流 、增進彼此情誼 。 拾 、成果描述 ： 一 、透過本次交流 ，可以拓展本校家長與學童的國際觀 ，對日本的環境施作 與經驗有深刻體會 ，將對未來學校的經營有所啟發 。 二 、將本校的環境教育特色宣揚日本 ，並獲得回饋與改進的意見 ，使本校未 來環境教育的施作可以更具國際觀 。 拾壹 、實施心得 ： 一 、透過本次交流聯誼會之辦理 ，可促進家長與學生對日本文化進一步之認 識 、擴大社交圈 ，增進國際視野 。 二 、日本十分注重環保 ，可以了牽節能減碳保護地球是一種國際趨勢 ，因為 每一個人都是地球的一份子 ，地球受傷害 ，誰也無法倖免於難 。 三 、本活動須要龐大的經費 ，都是自費 ，因此參加的人有經濟上的限制 。 拾貳 、學習者心得 ： 一 、雖然語言溝通有困難 ，但是比手畫腳也很好玩 。 二 、日本低碳革命 、打造太陽能城市及乾淨能源 、綠建築的規畫 、綠色消費 、 不用木筷 、用當地食材 （減少運輸污染 ）等等… ，都很 值得我們借鏡 。 台南市和順國民小學九十九年度暑期國際教育交流實施計畫 壹 、依據 ： 一 、台南市教育發展主軸計畫 。 二 、本校中長程教育發展計畫 。 貳 、目的 ： 一 、拓展師生教學國際觀 ，強化外語應用能力 。 二 、推動國民外交 ，宣揚府城教育文化 。 三 、培養學生環球意識 ，發揮領導才能 。 參 、時間 ：民國 99 年 7月 2日至 7月 8日 。 肆 、指導單位 ：台南市政府教育處 伍 、辦理單位 ： 一 、台南市和順國民小學 二 、日本國言語交流研究所 （Hippo Family Club） 陸 、協辦單位 ：櫻橋外