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作文就是讲故事精选
挑战一: 如何让猫吃辣椒? 挑战二:如何让不识字的保洁员阿姨写作文呢? 方法领悟之---- 作文就是讲故事 课堂训练一: 现在每两个人一组,每人想一件自己小时候的趣事,讲给对方听。 课堂训练二: 每个同学给自己的趣事拟个题目,然后把它写下来,就三到五句话,不用太多。 课堂训练三: 同学们,能不能把我们刚刚写的故事用到这些题目中间呢? 题目分别是:《我们班的淘气宝宝们》 《我们班的小坏蛋们》 《我们班的可爱宝宝们》 课堂训练四: 同学们,我们现在分组把所选的故事加上开头和结尾,比一比,哪组更精彩。 作文诀窍: 几个故事+开头+结尾=一篇作文 我那可爱的儿子 儿子时不时地就会有一些经典语录,笑得我前仰后合的。趁着能想起来,赶紧把这些语录写下来,等儿子长大了,再给他看。嘻嘻! 我告诉儿子要好好学习,将来送他到美国的哈佛大学去读书。 儿子说:“妈妈,美国远吗?是在怀柔那边吗?”(怀柔是北京的一个郊区) 我教儿子背“欲穷千里目,更上一层楼”。 儿子说:“妈妈,穷就是没钱的意思,只能吃草,吃不着西瓜了。” 儿子仔细地看了看我的耳朵上的耳针。 他说:“妈妈,你扎的时候是不是耳朵流了一身的血啊?” 儿子看到路边有结婚的花车。 他说:“妈妈,你和爸爸下次结婚的时候,如果再不带着我去,我就真生气了啊!” 儿子对警察、小偷和坏人最感兴趣。一天,我们走在路上。 儿子说:“妈妈,那个叔叔是小偷吗?他脸上为什么没有写着他是小偷啊?” 唉,我的儿子啊,你真是聪明伶俐,纯洁可爱啊! 快乐级任务: 写《童年趣事》,写自己或者兄弟姐妹的、同学的小趣事,加上开头和结尾就是一篇好作文了。 挑战级任务: 《我那ⅹⅹⅹ的ⅹⅹⅹ》,比如《我那可爱的小表弟》《我那调皮的同桌》等等。写上几个小故事,再加上开头和结尾,就是一篇完整的作文了。 王者级的任务: 人、事、景、物随便写,但是一定要像《涛涛认字》那样的一个一个故事组成的,题目自拟,不能少于350字。 * 作文兵法基础班 ——欢迎你! 主讲教师:冯莹 *
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