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吴俊峰 燃烧的蜡烛课件精选
* 燃 烧 的 蜡 烛 执教者： 吴 俊 峰 杨 嘉 桥 中 心 小 学 温馨小提示： 1、检查周围有没有易燃物品，如果有的话，请收入课桌里。 2、身体不要太靠近火源，避免烧伤自己。 3、点燃蜡烛后，火柴及时熄灭，插入老师给你们准备的小杯中。 4、实验桌上有一条湿毛巾，万一不小心失火了， 用它来灭火。 5、在实验过程中请同学们一定要仔细 观察蜡烛 燃烧前和燃烧中的变化，我 们可以从火焰的颜色、气味或其它现 象进行观察，并用自己的方法来描述、 记录观察的情况。 6、观察完后，请轻轻地用嘴把蜡烛吹灭。 实验一：观察燃烧前的蜡烛和燃烧中蜡烛的变化 实验探究：蜡烛燃烧会产生什么？ 温馨提醒: 实验一：将干燥的烧杯（1号杯）罩在燃烧的蜡烛上，观察杯壁的现象。注意烧杯与烛焰的距离，不要靠得太近。 实验二：用烧杯的底部靠近火焰的上方，观察其现象。 1、有些实验现象只发生在一瞬间，大家 一定要留心观察哟！ 2、在实验时一定要注意安全，当你看到实 验现象后应立即撤离烧杯，以免烫伤。 3、小组成员分工合作，并做好实验记录。 燃烧的蜡烛实验报告单 我看到的现象：杯底（ ）。 我看到的现象：杯壁上有（ ）。 实验一 说明燃烧的蜡烛会生成（ ）。 实验二 说明燃烧的蜡烛会生成（ ）。 水雾 水 变黑 碳黑 阅读小故事： ①他在一个装满氧气的密闭容器中 加入一些很纯的木炭，并用天平秤 出了整个容器的重量。 ②当木炭烧完后，容器里剩了极少 的一撮（cuō）灰。 ③当他再次称整个容器的重量时，重量没有发生改变。 指南小信箱： 拉瓦锡的研究 燃烧后的木炭变轻了，容器里的空气变重 了，而且空气增加的重量恰好和烧掉的木炭的 重量相等。可见木炭在燃烧中并不是消失得无 影无踪了，而是同氧气一道生成了一种新的气体 物质。 这种气体就是现在人们说的“二氧化碳”。 你会判断吗？ 不能产生新物质 能产生新物质 灯泡发光 铁生锈 热胀冷缩 水的三态变化 面包变馊 铜生锈 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 √ √ √ √ √ √ √ √ *
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