[五年级语文]句子类型.docVIP

关联词语一览表 类 型 词 语 并列关系 既……又…… 既……也…… 一面……一面…… 一边……一边…… 一会……一会…… 因果关系 ……因为……所以…… 由于……因此…… ……因为…… ……所以…… ……由于……… ……此…… 之所以……是因为…… 既然……就…… 假设关系 如果……就…… 假如……就…… 要是……就…… 即使……也…… 哪怕…….也…… 条件关系 只要……就…… 无论……都…… 不管……总是…… 不论……都…… 任凭……也…… 选择关系 与其……不如…… 是……不是…… 宁可……也不…… 要么……要么…… 不是……就是…… 也许……也许…… 是……还是…… 或者……或者…… 转折关系 虽然……但是…… 虽然……可是…… ……虽然…… ……但是…… 虽然……不过…… ……可是…… 尽管……还…… 尽管……可是…… ……不过…… 递进关系 不但……而且…… 不但……还…… 不仅……还…… 不光……还…… ……尚且……更何况…… 病句类型： 1 句子不完整 5 词序混乱 2 用词不当 6 分类不清 3 词语搭配不当 7 前后矛盾 4 重复啰嗦 8 情理不合 （二）造句方面的病句 　　 1、成分欠缺 　　 发现和修改成分欠缺的病句，最好的方法是紧缩法。 　　 最容易欠缺的句子成分是主语和宾语。 　　 （1）在一次艰苦的学军活动中，培养了我们不怕困难的精神。 　　 （2）通过这次运动会，提高了我们进行健身运动的自觉性。 　　 （3）对于这种破坏环境的行为，使有关部门十分注意。 　　 （4）关于外国名人仙逝之后把面模留给后人的问题，使一些学者很感兴趣。 　　 （5）读了我国古代神话小说《西游记》，使我们了解到我国古代的文学成就是多么了不起。 　　 （6）看了这次严打展览，使我们对公安战士有了更多的了解。 ［延伸训练］　1、下列句子没有语病的一句是（）　　A、在这次活动中，使我学到了很多东西。　　B、瓢泼大雨淅淅沥沥的下个不停　　C、在新世纪里我们要刻苦学习，将来为建设四个现代化的强国　　D、实施素质教育以来，我校开展了丰富多采的活动。　2、对下列病句的病因分析不正确的一项是（）　　A、我们青年人要付出更多的努力和探索。（搭配不当）　　B、这节音乐课，我们整整上了一小时左右。（重复罗嗦）　　C、改革开放以来，这里的变化对于我们是非常了解的。（语序不当）　　D、经过周密调查，我们终于弄清了事实。（成分残缺）　3、在原文上修改下列病句。　　难道能否认课外阅读不能对课内学习起到很大的作用吗？　　一位老人献出了他家珍藏的一件明代宝物，极具研究价值。