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- 2018-03-24 发布于湖南
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试谈中等职业学校语文教学改革
浅谈中等职业学校语文教学改革
语文课作为中职学校一门综合性文化基础课,是中职学生重要的必修课程,在中职学生的全面发展中起着不可或缺的作用是学好各门专业课的基础,应注重对学生思想启迪、文学修养、审美情趣的培养,以及写作技能的训练,提高学生的综合分析能力、审美借鉴能力,同时对学生进行情感和人格的教育。但是,许多中职校忽略了语文的重要性,对语文教学的要求很低,这样导致教师对上语文课的热情不高,学生对语文知识的掌握与运用水平低没有体现出中职语文的教育特点,不适应中等职业教育培养目标的要求从而影响了中职语文课程的教学质量和效率,为此,必须对中职语文教学进行改革。认为应从以下方面改进。更新观念,科学定位语文的教学目标笔者认为中职语文的教学目标要强调语文的工具性、人文性和道德教育价值。学习的适应、社会互动与社会生活的适应,是建立在一个人的语文能力基础上的。汉语是一个人掌握自己的生活、建立认同感的重要工具。中职语文课程教学要特别重视语文自身的工具价值,注重培养学生语言文字的实际运用能力,中职语文在教学内容安排上要强调“问题学习”,听、说、读、写要有目的,突出言语交际功能,满足更贴近生活的理解与表达要求,突出“推理能力”和“交际能力”的培养。在加强语文基础知识的学习、发展学生智力的同时,语文教学还要关注对学生的文学熏陶。增强学生对文学作品的阅读、欣赏、评价等能力,要求学生从不同历史时期和文化角度来阅
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