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河北省正定中学 高一下学期期中考试(物理理).doc
河北正定中学-高一第二学期第二次考试
物理(理科)
一、选择(每题4分共48分每题的四个选项中可能只有一个正确答案也有可能有多个正确答案)
1.下列有关功的说法,正确的是(??? )
A.只要物体发生了位移,就一定有力对它做了功
B.凡是受力物体,一定有力对它做了功
C.物体既受了力,又发生了位移,则力一定对物体做了功
D.只有物体在力的方向上发生了位移,力才对物体做功
2.关于对动能的理解,下列说法正确的是( )动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能 B.动能总为正值 C.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化 D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
.一物体在竖直弹簧的上方h米处下落,然后又被弹簧弹回,则物体动能最大时是 ( )
A.物体刚接触弹簧时 B.物体将弹簧压缩至最短时
C.物体重力与弹力相等时 D.弹簧等于原长时
.A、B处在同一水平线上,当物体A被水平抛出的同时,物体B开始自由下落,图中曲线AC为物体A的运动轨迹,直线BD为物体B的运动轨迹,两轨迹相交于O点,空气阻力忽略不计,则(??? )
A.两物体在O点时的速度相同
B.两物体在O点相遇
C.两物体在O点时的动能相等
D.两物体在O点时重力的功率相等
5.
A.加速过程中重力的功一定比匀速过程中拉力的功大
B.匀速过程中重力的功比加速过程中重力的功大
C.两过程中拉力的功一样大
D. 以上情况都不正确
6..A、 B,放在水平粗糙地面上,在力F作用下一同前进,如图示,其质
量之比为mA:mB=2:1 在运动过程中,力F一共对物体做功300J,则A对B的弹力对B所做的功
一定( )
A 100J????? B? 150J??
C 300J???? D 条件不足,无法判断。
8.
9. B. C. D.
10. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ( ? ? ) ?
A.由加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点
11.中以下说法正确的是
A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比
B.物体向墙壁运动相同的位移,弹力做的功不相等
C.弹力做正功,弹簧的弹性势能减小
D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加
12. B.mgh C. D.mgh+fh
二、填空(13题4分其它每空3分共22分)
13.如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定,另一端与物块拴接,物
块保持静止放在光滑水平面上。现用外力缓慢拉动物块,若外力所做的
功为W,则物块移动的距离为
14.W,当用2条、3条……,
完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的
长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和???????
A电源 B秒表 C小桶 D沙子
(2)木板倾斜的目的是为了????????????????????
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是( )
A.橡皮筋处于原长状态??????????????????? B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处??????????????? D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的???????? 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)
(1)A—D (2)C—H (3)E—H (4)G—K
???
(5)下面是本实验的数据记录表,
橡皮筋做功 10个间隔距离x(m) 10个间隔时间T(s) 小车获得速度vn(m/s) 小车速度的平方vn2(m/s)2 1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07 2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36 3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99 4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.7
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