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试谈电视媒体的负面影响
电视的社会功能和负面影响的评价电视的出现,既改造了客观世界,又改造了主观世界;既改变了社会结构,又改变了人类思维的方式。新的时期,随着技术的发展,人们的生活离不开电视了,电视起着越来越重要的作用。首先信息传播是电视最基本、最重要的功能。真实准确的信息发布,可以消除受众的不确定性,在维护社会的稳定中发挥重要作用,这是电视媒体的主体功能。由于技术的进步,电视传播速度更快,报道面和传播面更广,因而,它的这一传播功能较好地缩短了时空距离,使受众不出门便知天下事。电视的信息传播功能给人们提供的各种新闻与信息,可以使人们适时地调整自己的言论和行为,让受众更有效地工作、学习和生活。由于电视传播的方式形成了无线与网络相结合的“天地合一”的传播网,电视的信息传播功能得以更大范围、更多形式地发挥,使受惠面越来越广,因此在各类功能中,它的这一功能是最重要的。另一项电视媒体的重要功能——喉舌功能。从一些统计数据中可以看到几乎所有的人都要从电视上获取信息,电视在影响国家政治经济生活、引导社会舆论方面处于极其重要的地位。它是社会的“传声筒”,同时也是舆论监督的重要阵地,是社会的监视器。电视媒体的舆论导向功能与喉舌功能一样,体现了新闻宣传具有唱响主旋律的职责。随着市场经济与对外开放的扩大,社会的经济、组织和利益关系日益多样化,正确的舆论导向、主流的舆论引领。电视还具有文化娱乐功能,它可以满足广大人民群众不断增长的精神文化需求,提高人们的审美水平,满足受众的娱乐休闲需求,调节社会成员的精神和心理状态。电视文艺精品节目具有怡情、励志的作用,能发挥优秀的作品鼓舞人的巨大作用,人们除了把电视媒体作为信息传播的主要手段外,它的娱乐功能被广大受众看好,也是电视媒体的主要功能之一。电视可以提供一些基本的知识和观念,即具有社会教育的功能。它借助电子媒介,向社会成员传授维系社会发展所需的社会规范和知识,帮助社会成员认知各种问题,形成人与自然之间、人与人之间、社会结构之间和谐相处的局面。电视将社会优秀教育工作者编著的政治、经济、科技、文化、艺术、历史等内容,通过声图并茂的方式,以多节目、多频道、多时段向受众进行传授,使受教育的方式从单一型转为多类型,从封闭型转为开放型。电视的出现,刺激了消费主义和物质主义。这一市场功能实际上是一种经济信息的流通和桥梁作用。在市场经济中,电视节目具有产品的属性。既然是产品,就有产品的市场规律。电视媒体的市场消费功能是以受众为本,就是以内容为先导,以节目质量取胜的规则和要求,对受众进行调查、研究、分析,通过了解受众有关信息,有针对性地策划节目结构,安排时间,在市场和科技的推动下,实现媒体内部的不断整合,从单一运作到利用互联网等跨媒体的综合经营、多元化发展,从单一广告运作到多重结构的集团化经营。诚然,我们的电视媒体对我们的生活带来了非常大的改变,但是,我们也要看到电视媒体带来的负面效应。电视媒体的出现,一方面给人们的生活带来了直观的图像,美妙的声音,信息量的加大,但同时,也不知不觉间加快了人们的生活节奏。??最恼人的大概就是广告的泛滥!广告本身而言,没有什么错误,像耐克、宝马等一些大厂商做的广告富有创意而又情节引人入胜,使人在紧张的工作生活之余,能够得到愉快的享受。但是,现在大量粗制滥造的垃圾广告充斥银屏,而且,多是在黄金时间播放,在电视剧中插播广告也是习以为常的事!连我们的一些国家级的大台,现在也是在一些黄金档的电视剧中插播广告。在电视剧、电视节目中间插播的广告节目时间就更是无法统计,这无形中占用了受众更长的业余时间和休息时间,从而使得人们的生活方式改变,加快了生活节奏。 人们的思维方式因此变得更简单也更直接。? 随着我国改革开放的进程不断加快,进入80年代后,电视机从一个奢侈品逐步演变成日常生活的必须品、日用品。电视机的普及,使得留给受众想象空间的余地更小了!从而造成受众在思维上产生了一种“惰性思维”。即,电视里传给我什么,我就知道什么。从而造成了受众的思维方式简单化,形成不了对问题更深一层次的思考。 青少年的身心由于过早过于频繁的接触电视而过早走向早熟。电视中的内容,远远超过了青少年们平时在学校里接触的生活经验,超过了他们所接触的时空范围。因此,电视在使我们孩子们开阔了视野、增长了见识的同时,形成了一种“温室效应”,使孩子们的心智早熟。他们吸收了很多其年龄段不需要的经验,这些零碎的、不加选择的吸收来的信息,很可能是经过夸张,歪曲或浓缩的,并不符合孩子们社会现实。而我们的孩子们的是非判断能力还没有形成,不能完全区别开现实与虚构的不同,难免信以为真,从而造成加快青少年早恋、青少年涉及黄赌毒等一系列社会问题的发生。经济利益的驱使,难免造成电视媒体心态的浮躁。??谈到经济利益的驱使,就不得不又回到“成也萧何败也萧何”的广告问题上!作为电视传媒来讲,
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