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- 2018-03-24 发布于湖南
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试谈运用多媒体技术在优化体育课堂教学的作用
浅谈运用多媒体技术在优化体育课堂教学的作用
孙凯
随着信息技术的高速发展,多媒体在教学中越来越显示出它的魅力与价值,成为现代教学一个非常重要的辅助工具和手段,在基础教育改革浪潮的冲击下,体育教学发生了较大的变化,特别是大部分学校体育运动场馆的建成,教学硬件配备的逐渐完善、以及体育教师信息技术水平的逐步提高。为体育教学使用多媒体提供了一个更为广阔的前景和发展平台。通过这几年对多媒体技术的进一步学习与实践,加深了对多媒体技术在体育教学中运用的理解。
现代信息技术是以多媒体计算机为中心,把语音、图像、视频、动画,多种信息媒体组合在一起的技术手段。多媒体计算机不仅图、文、声并茂,还可以呈现动画、录像、三维景象,创造了迄今为止最理想的教学环境。多媒体计算机可以将书本知识化静为动、化虚为实、化抽象为具体,从而创造了真实生动的教学情境。一方面有利于激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛;另一方面有利于知识信息的获取与保持。
一、用多媒体技术,给学生一个直观的感受,提高学生学习兴趣:
教师可以根据所要向学生传授的内容选择一些精彩的片断,以此来激发学生的学习兴趣。如在室内课上恰当地使用多媒体,利用其形象直观、生动、图文并茂、色彩艳丽的鲜明特征,通过新颖性、奇特性的音像教材去刺激学生多种感官,吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学习积极性。课也就会充满情趣,学生对知识的掌握程度也会进一步提高。在进行实践课
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