浙江省海盐元济高级中学 高二3月月考（语文）.docVIP

浙江省海盐元济高级中学高二3月月考 语文试题 请注意：本试卷所有选择题均填涂在机读卡上 一、基础知识与运用（22分，其中选择题每小题2分） 1.下列词语中的加点字，注音全都正确的一组是（ ） A. 痉（jìng）挛 创（chuāng）伤 露（lù）头角 果实累（léi）累 B. 鹧(zhè)鸪 嘀（dī）咕 杀手锏（jiǎn） 弱不禁（jīn）风 C. 着（zhuó）落 供（gōng）职 树行(hàng)子 妄自菲（fěi）薄 D. 弄（lòng）堂 摈（bìng）弃 冠（guàn）心病 杀一儆（jǐng）百 2.下列句子中没有错误字的一项是（ ） A．骡车从桥边地爬上陡坡，一些士兵帮着推轮。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。虽说到处都是香喷喷的苹果味可却香得尤其馥。母女二人都穿的丧服。那位妇女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。她脸上露出那种安贫若的人惯有的镇定安详的神情。下列各句中，加的语使用不恰当的一是A．B． C．D． ） A．开篇就写忧国忧民者，敢称自己是“中国的托尔斯泰”；下笔爱写个现代诗的，则欣然以“东方泰戈尔”自居：这些初出茅庐的青年作者可真是不知天高地厚啊！ B．米兰·昆德拉说过，如果小说有某种功能，那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体，不是要将世界简单化，而是将看似简单平凡的事物复杂化。 C．在美国传统文学中，海明威的宗师是马克·吐温和他的《哈克贝利·费恩历险记》，直截了当和不拘陈规的叙述方式和节奏对他影响很大。 D．意识流小说打破了传统的因果关联的叙述，运用一种全新的艺术表现手法，借助人物的意识流动，如回忆、梦幻、感受、联想、情绪、心理独白等。 5.下列各句标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东西，他也去看了一看——他不知道马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走了。 B．最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空屋子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了？ C．“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢。我简直不敢想。” D．村子里到处是牛叫，羊叫，鸡啼。每走一步都可以发现新的动物：一只鹦鹉站在冬青树上，三条红鱼在泉水中游动。 6.下列关于外国小说的文学常识表述正确的一项是（ ） A．泰戈尔是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者，19他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的作品充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神，同时又富有民族风格和民族特色。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》《繁星集》《飞鸟集》等。 B．意识流小说的代表作家有法国的詹姆斯·乔伊斯，英国的弗吉尼亚·伍尔芙，奥地利的普鲁斯特，美国的威廉·福克纳等，其作品着重表现人物的意识活动。 C．海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“讲述”故事而不是“显示”故事，将一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中，体现了海明威独特的叙事风格。 D．被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是列夫·托尔斯泰。娜塔莎是其《战争与和平》中最光辉的人物之一，她从一个稚气的女孩到成熟的妇人的成长过程，可谓是小说“贴着人物写”的范例。 7.选出下列有关小说知识的说法恰当的一项（ ） Ａ．当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是全知的视角。 B．小说的主题往往具有复杂性和矛盾性，有时它比作家想要表达的思想深厚得多，有时却贫乏得多，甚至有时主题与作家想要表达的思想大相径庭。 C．场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、情节和环境组成。 D．有的小说以思想为目的，有的小说以娱乐为目的。以思想为目的的小说追求主题鲜明，以娱乐为目的小说追求主题模糊。 8.对下面所选文段的理解，不正确的一项是（ ） A．“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再对我讲了，“我只是在照看动物。”（“只是”意味深长，这里交织着老人怨与冤的情感，隐藏着对战争的控诉。） B．“我等你好久了。”这个惊惶的、快乐的女孩子，当她把手放到安德来公爵的肩上时，似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。（运用神态描写，将娜塔莎喜悦心情表现出来，也反映出娜塔莎直率的性格特点。） C．充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧……成了许多火星，熄了……（丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。不同的是，丹柯是一个现实主义的悲