初语文《隆中对》PPT课件[].pptVIP

三顾频繁天下计，一番晤对古今情。 画纸之上分天下，谈笑之间定乾坤。 只手挽残局，常归谈笑； 鞠躬悲尽瘁，剩有讴歌。 * * 隆中对 陈寿 本文节选自《 》，作者是 字 ， 朝安汉人， 家，所著《 》共 卷，记载三国时期 、 、 的历史。 三国志?蜀志?诸葛亮传 陈寿 晋 史学 三国志 65 魏 蜀 吴 承祚 时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。 乐 毅 诣 猖蹶 沔 吴会 殆 民殷 存恤 胄 箪 食 度 德量力 给划横线的字注音 yuè yì chānɡ jué miǎn kuài dài yīn xù zhòu dān duó 胄 zhòu 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友 善，谓为信然。 亲自 经常 只有 说是确实这样 喜欢 田地 同意 当时的人 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。” 靠近 器重 驻扎 委屈 招来 一起 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏 人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术 浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君 谓计将安出？” 拜见 崩溃、衰败 估计 才 总共 盗用皇帝的命令 通”伸”,伸张 停止 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州 郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而 令诸侯，此诚不可与争锋。 一起 尽 打败 筹划、谋划 确实 挟持 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能 为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、 沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用 武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军， 将军岂有意乎？ 依附 被 谋取 大概 资助、给予 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国富而不知存恤。智能之士思得明君。 险要的地方 凭借 富裕 昏庸懦弱 爱惜 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤若渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸 戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下 有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将 军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。” 后代 安抚 带领 （用）箪盛着饭食（用）壶装着酒 形势险要的地方 谁 确实 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰： “孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。 感情 解释 好象 一天天 思考：全文6个自然段可分为三部分，怎样 分？三部分是按什么顺序排列的？ 诸葛亮的出身及年轻时的抱负 徐庶推荐诸葛亮 问计和对策 (文章的主体) 刘备的评价 “对”之前 （1-2） “对”之时 （3-5） “对”之后 （6） 时间顺序 正面 侧面 正面 侧面 角色演示，理解课文 请四位同学分别扮演曹操、孙权、刘表、刘璋、刘备，完成以下内容: 曹操孙权刘表刘璋刘备 分别自述自身所处形势(优势和劣势) 自述三顾茅庐的目的 面对这四个竞争对手，诸葛亮替刘备制定了什么样的斗争策略呢？ 曹操: 孙权: 刘表: 刘璋: 最终目标: 此诚不可与争锋 可以为援而不可