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第三章 植物的光合作用 植物按营养方式分为: 自养植物：以无机碳化物作营养,并合成有机物。绝大多数高等植物，少数微生物。 异养植物：只能利用现存有机物作营养。如某些微生物、少数高等植物。 自养植物按碳素同化作用分为三类： 细菌光合作用 化能合成作用 绿色植物光合作用 重点：绿色植物的光合作用。 碳素同化作用 ： 自养生物吸收二氧化碳转变成有机物的过程 。 细菌光合作用： 细菌光合作用是利用某些无机物（S、H2S）或有机物（如脂肪酸、醇类）参与CO2的还原，不放出氧的作用。如红硫细菌、绿硫细菌。 光合细菌是厌氧菌，它们能利用光能和CO2维持自养生活，在此过程中不分解水，不放出O2。 化能合成作用： 化能合成作用是指某些自养微生物（如硝化细菌、硫细菌、氢细菌）借氧化外界无机物（如S、H2、NH3等）取得能量，以CO2等无机物作为养料的营养方式。 其能量来自于无机物氧化所产生的化学能。碳源是CO2（或碳酸盐）。它们可在完全无机的环境中生长发育。 第一节 光合作用的概念和意义 一、概念： 光合作用（photosynthesis）是指绿色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。 反应表达式： 光 CO2＋H2O???──→（CH2O）+O2????????????? 绿色细胞 ???? ? ? 光 6CO2+6H2O? ───→? C6H12O6 +6O2?????????? ????????????????????绿色植物 ? ? 光 6CO2+ 12H2O?* ? C6H12O6 +6O2 *+?6H2O??????? ???????????????????? 绿色植物 二、光合作用的意义 ： 1 把无机物变成有机物 同化2×1011t碳素 4-5千亿吨有机物 2 把太阳能转化为化学能 2×1011t碳素相当于3×1021J能量 3 净化空气保护环境 三、光合作用的早期研究 1771年定为发现光合作用的年代 1771年英国牧师、化学家J. Priestley发现将薄荷枝条和燃烧着的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡。因此，他在1776年提出植物可以“净化”由于燃烧蜡烛和小鼠呼吸弄“坏”的空气。 荷兰医生J. Ingenhousz证实，植物只有在光下才能“净化”空气。 1804年T.De Saussure进行了光合作用的第一次定量测定，指出水参与光合作用，植物释放O2的体积大致等于吸收CO2的体积。 ?1864年J.V. Sachs观测到照光的叶片生成淀粉粒，从而证明光合作用形成有机物。 19世纪末，人们写出了如下的光合作用的总反应式： ????????????? ? ? 光 6CO2+6H2O? ───→? C6H12O6 +6O2?????????? ???????????????????? 绿色植物 20世纪30年代末，英国人R.Hill发现光照射离体叶绿体可以将水分解释放氧气，并且在任何氧化剂存在下，同时可以将CO2还原为糖。 光 CO2＋H2O???──→（CH2O )+O2????????????? 叶绿体 1941年美国科学家S.Ruben和M.D.Kamen通过18O2和C18O2同位素标记实验，证明光合作用中释放的O2来自H2O。 ?? 光 CO2+2H2O* ─→ （CH2O）+O2*+H2O 或 绿色植物 ?????????? ? ? 光 6CO2+ 12H2O?* ─→? C6H12O6 +6O2 *+?6H2O??????? ???????????????????? 绿色植物 光合作用的场所? (叶绿体) 光合作用的条件？(光照 绿色植物) 光合作用的原料? (CO2 H2O) 光合作用的产物? (有机物) 为什么要绿色植物？ 植物如何利用太阳光能？ 有机物如何合成的？ 氧气是如何释放的？ 怎样利用CO2、H2O？ 太阳光能如何贮存于有机物中？ 第二节 叶绿体和叶绿体色素 光合作用的主要器官：叶片 光合