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- 2018-03-27 发布于天津
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讲 台;用爱心、耐心、责任心,陪孩子成长;;为了我们共同的目标;家 长 会 议 程;班级管理理念: ;前段班级情况总结;;;;;;20班的早读井然有序;*;常规管理;;常规管理;常规管理措施;期中考试成绩分析;光
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榜;1;21;41;*;*;*; 交流共赢;邱梦同学学习勤奋刻苦、善思善问、为人低调、谦虚,是班级里的学霸,大家学习的榜样。两次考试一直稳定在前五,她是如何保持强大的学习斗志的?下面我们有请邱梦同学交流发言。
;管一琳同学,中考莱州市第一,月考全校第一,其中全校第二,成绩突出,他上课注意力集中,聪颖敏捷,积极发言。乐观阳光,各科均衡发展。他是如何做到的?在大休,他的家长又是如何帮他指导、调节的?下面有请管一琳家长交流发言。;1.学习动力不足,竞争意识不强,缺乏顽强的意志。
2.学习的氛围还不够浓,不能做到入室即静,全神贯注。
3、课前准备不充分,不能全心投入,导致上课跟不上、听不懂。
4.下课借上厕所或喝水之机在教室晃悠,说笑,严重影响学习氛围。(进教室请收起你的笑容)
5.教室仍有吃零食现象,随地扔垃圾现象。
6.班级同学内偶有不穿校服、佩戴饰物的现象。
7、学生物品摆放混乱,需要整理
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