2017-2018学年北师大版八年级物理上册课件第二章一、物体的尺度及其测量 （共51张PPT）.ppt

(1)放到水中不能下沉的固体可用“沉坠法”测量它的体积，测量过程如图2-1-4所示. (2)易吸水的物体用排水法测体积时可在物体表面涂保护层；测量易溶于水的固体的体积可以用排沙法来测量. 图2-1-4 例7 如图2-1-5所示是利用“沉坠法”测量木块体积的步骤，其中不需要的是步骤____，木块的体积V木=______，若操作正确，测量木块的体积值偏_______(填“大”或“小”). 图2-1-5 V3-V2 甲 小 解析：由图知，甲测量水的体积V1，乙测量沉坠物和水的总体积V2，丙测量木块、沉坠物和水的总体积V3，所以木块的体积V木=V3-V2，体积V1不需要测量，即步骤甲是不必要的.又由于木块要吸一小部分水，所以步骤丙测量的结果V3偏小，而V木=V3-V2，因此计算出来的木块的体积也偏小. 长度的测量及记录 例8 如图2-1-6所示，所测物体的长度应为_______. 解析：由图知，刻度尺上每1 cm之间有10个小格，所以每个小格代表的长度是0.1 cm，所以刻度尺的分度值为0.1 cm，物体左侧与2.00 cm对齐，右侧与4.00 cm对齐，所以物体的长度为4.00 cm-2.00 cm=2.00 cm. 2.00 cm 图2-1-6 错解：2.002.0 cm或2 cm4 cm 注意：只有数值没有单位的物理量是没有意义的.刻度尺正好与刻度线对齐时，估读数值要用0补充.当物体的左侧不是与刻度尺零刻线对齐，而是与一个整刻线对齐时，要用物体右侧所对的刻度值减去物体左侧所对的刻度值. 题型一 长度的估测 例9 (海南中考)我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( ) A．18 nm B．18 mm C．18 cm D．18 dm 解析：联系生活实际，初中物理课本的宽度小于1 m，但大于0.1 m，符合这个范围的选项是C，即18 cm.故选C. C 题型二 长度的测量 例10 (广西平南模拟) 用图2-1-7所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是( ) A.8.6 cm B.1.6 cm C.1.60 cm D.以上读数都不正确 图2-1-7 C 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 一、物体的尺度及其测量 物质世界的几何尺度 内容 物质世界的几何尺度 由物质组成的物体的尺度，在科学研究上，为了方便，往往用科学记数法来表示物体的几何尺度，即用a×10n来表示数值的大小.其中n为整数，数值大于10时，n＞0，数值在0~1之间时，n＜0 知识解读 宇宙万物都有一定的尺度，都要占据一定的空间 例1 (2016·贵州黔西南州)下列物体中，占有的空间尺度最小的是( ) A.太阳 B.地球 C.分子 D.原子核 解析：太阳和地球属于宏观物体，太阳的尺度大于地球的尺度；分子和原子核属于微观世界的物体，分子的尺度大于原子核的尺度；而宏观世界物体的尺度大于微观世界物体的尺度，故原子核的尺度最小. D 长度 内容 图示 符号 在物理学上，长度用符号L来表示 单位 国际单位 在国际单位制中，长度的单位是米(m) 常用单位 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等 内容 图示 测量工具 常用工具 钢直尺、钢卷尺、游 标卡尺、螺旋测微器 (千分尺) 其他工具 三角尺、皮尺 内容 图示 知识解读 进行长度单位换算时，数值保持不变，乘(或除以)原 单位与目标单位之间的进率，将原单位改为目标单 位即可，如 光年也是长度单位，常用来表示天体之间的距离，1光年等于光在1年中的行程，约为9.46×1015 m. 例2 下列长度单位的换算正确的是( ) A.2.5 m=2.5 m×100 cm=250 cm B.75 mm=75×10-3 m=7.5×10-2 m C.42 cm= =0.42 m D.24 m= =0.024 km 解析：选项A中间过程的单位为m×cm，不是长度单位，故A错误；75 mm=75×10-3 m=7.5×10-2 m，故B正确；选项C中间一步的单位m成了分母，即单位变成了 ，故C错误；选项D中的正确换算过程为24 m=24× km=0.024 km， 故D错误. B 任何一个物理量单位的换算，不仅仅是数值参与运算，其单位也同时参与运算，在换算过程中，必须始终保持等号两端的物理量是相等的，所以单位换算的实质是用新单位替换旧单位，替换后不再保留原单位. 刻度尺的使用方法 内容 说明 认识 刻度尺 零刻线 刻度尺的起始位置 量程 刻度尺一次能测量出 的最大长度 分度值 两条相邻刻线之间的 距离，也