高三语文下册第七次月考试题1.docVIP

拉萨中学高三年级（）第七次月考语文试卷审核：覃化荣 校对：王君 （满分150分，考试时间150分钟） 第I卷 选择题 一、选择题（每小题3分，共18分） 1、下列加点字的读音完全不同的一项是 A、刽子 烩菜 秦桧 脍炙 市侩 绘画 B、禅让 参禅 忌惮 掸子 殚尽 阐述 C、删除 姗姗 珊瑚 蹒跚 栅栏 栅极[来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] D、皖南 浣纱 东莞 宛然 烷烃 胃脘[来源:学。科。网] 2、下列词语中有错别字的一项是 A、狙击 阻击阵地 朗读片段 零星片断 B、渎职 亵渎神圣 连篇累椟 穷兵黩武 C、菲薄 流言蜚语 蜚声文坛 成绩斐然 D、秸秆 旗杆鱼竿 立竿见影 树干腰杆 3、依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一项是 课堂教学 是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动， 它是一种动态的发展变化过程， 涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换 不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时就难免会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位， 会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。 A、不仅 而且 因为 所以 甚至 B、既然 那么 而且 还 如果 C、之所以 是因为 还 如果 又 D、虽然 但由于 又 也 甚至 4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A、他只不过是在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了不虞之誉。 B、这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。 C、他太高傲，平时总是目无全牛，一个人也不放在眼里。 D、想一想上辈人，下乡创业时筚路蓝缕，多不容易。 5、下列各句中，没有语病的一项是 A、学生要想真正提高写作水平，必须是多读多写，不断总结经验，才能从“眼高手高”到“眼高手低”。 B、博览会如何防备贵重物品免遭盗窃，这是安全保卫人员深感头痛的问题。 C、湖南省新化县某煤矿老板偷逃税款，私分煤矿利润表现得更加淋漓尽致。 D、节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。 6、填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是[来源:高考资源网ZXXK] 自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。 ， ， ， 。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。 ①写春色曰：“陌头杨柳” ②写春风曰：“杨柳风” ③写春景曰：“万树垂杨” ④写春天曰：“柳条春” A、①②③④　　B、④②①③　　　C、③①②④　　　　D、①③④② 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7~9题。 小议文化软实力 畅胜群 第一点，要搞清文化软实力的含义，充分认识文化软实力对一个国家真正成为大国、强国的重要作用，发展反映我们国家、民族创造力和影响力的文化。 “软实力”是一个外来的概念，已被我们很多人接受了。但我们对它的内涵的理解不一定到位。比如，一些地方的领导一提增强文化软实力，似乎就是发展文化产业，提高文化产业产值在GDP中的比重；有的省提出建设文化大省、文化强省，目标就是要求文化产值占到GDP的百分之多少。为了达到这个目标，就大规模地发展文化产业的现代化生产，用流水生产线大规模地复制生产文化产品，等等。 概言之，文化软实力是指反映一个国家创造力、影响力的思想、观念和文化，很多是看不见的，不能物化、不能指标化、不能市场化的。部分文化门类实行产业化是必然的、必要的，但文化软实力不等于文化产值，不等于文化GDP。[来源:高考资源网ZXXK] 一个国家要真正成为一个大国，不仅要有以经济为主要内容的硬实力，还要有以文化为主要内容的软实力。没有软实力，就只是一个物质外壳，没有内涵，没有支撑，不能叫真正的强国。一个民族要真正自立于世界先进民族之林，不能只靠一个经济的躯体，还要有强大的精神文化支撑。 世界上几大古代文明只有中华文明没有中断过，但没有中断也只是从整体上来说，中华文明到近代以后，至少是落后了一段时期。所以胡锦涛同志提出文化复兴的任务。文化复兴了，中华民族才可以说真正完成伟大复兴的任务。 第二点认识，文化是一个国家、一个民族的身份，我们要保护好这个身份。这个观点是美国芝加哥大学教授米尔斯·海默提出来的，他对中国文化的评价很高。他的这一观点揭示了文化软实力的又一重要含义。 今天，在各种文化的交融激荡中，在多元文化兼容并蓄中