2017-2018学年沪科版八年级物理下册全章高频考点专训课件：专训2　压强的探究与测量 (共25张PPT).ppt

专训2　 压强的探究与测量 习题课 第八章 压强 1. 压力、压强相关探究的基本方法是控制变量法和转 换法。试题属于验证性探究题，可以结合试题，利 用所学的知识直接解答。 2. 测量固体、大气压强的原理是p＝F/S，利用连通器 测量液体密度的原理是p液＝p水。 1 训练角度 控制变量法的运用 【中考·上海】小明用六个重力G均为10 N、体积不同的球体，研究放入球体前后容器底部受到水的压力增加量ΔF的情况。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，待球体静止，得到容器底部受到水的压力增加量ΔF。实验数据和实验现象见下表： 例1 实验序号 1 2 3 4 5 6 放入的球体 A B C D E F ΔF(N) 5 6 8 10 10 10 实验现象 (1)观察序号1或2或3中的实验现象并比较ΔF和G的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，__________________________________ _________________________________。 观察序号4或5或6中的实验现象并比较ΔF和G的大小关系，可得出的初步结论是：________________ _______________________________________________________________________。 容器底部受到水的压力增加量ΔF小于重力G 当放入的球体在水中漂浮时，容器底部受到水的压力增加量ΔF等于重力G (2)小明得出“在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，球体的体积越大，ΔF越大”的结论。由表中实验序号_________的现象、数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确。 (3)分析表中序号1～6的现象、数据及相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，_____________体积越大，ΔF越大。 4、5、6 球体排开液体 【中考·青海】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。 2 训练角度 探究压力作用效果的影响因素 例2 (1)实验中通过观察_______________来比较压力的作用效果。 (2)比较__________两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)比较a、c两图，可知__________________________ _____________________________。 (4)该实验中用到的研究物理问题的方法有__________和转换法。 海绵的凹陷程度 a、b 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 控制变量法 【同类变式】 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫塑料等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察____________________来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________________________________。 1. 压痕的深浅程度 压力的作用效果与压力的大小有关 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验。 (4)小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫塑料的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________。 甲、丙 没有控制压力不变 【中考·巴中】在探究液体压强的实验中，某同学进行了如图所示的操作： (1)实验中，探究液体压强的工具是______________。 (2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______(填“有关”或“无关”)。 3 训练角度 探究液体压强的影响因素 例3 U形管压强计 无关 (3)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系，结论是：_____________________________________ ___________________________________________。 (4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图进行对比。 (5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 乙、丙 相等 【中考·金华】科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善