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高考物理仿真题(五).doc
高考物理仿真题(五)
考试时间:50分钟 满分:100分
一.单选题:(每小题4分,共16分)
13.在
A.卢瑟福通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型
B.伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律
C.查德威克用α粒子轰击铍,发现了质子 D.奥斯特发现了电流的磁效应
14.如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度v运动,每隔时间T轻轻放上相同的物块,当物块与传送带相对静止后,相邻两物块的间距大小
A.与物块和传送带间的动摩擦因数的大小有关
B.与物块的质量大小有关 C.恒为vT
D.由于物块放上传送带时,前一物块的速度不明确,故不能确定其大小
15.关于地球的第一宇宙速度,下列表述正确的是
A.第一宇宙速度又叫环绕速度 B.第一宇宙速度又叫脱离速度
C.第一宇宙速度跟地球的质量无关 D.第一宇宙速度跟地球的半径无关
16.如图所示质子()和粒子(),以相同的初动能垂直射入偏转电场粒子重力不计则这两个粒子射出电场时的侧位移y之比为A.1:1B.1:2C.2:1D.1:4质量为 m的小车在水平恒力F推动下从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B获得速度为AB的水平距离为S下列说法正确的是A.小车克服重力所做的功是mgh
B合力对小车做的功是
C推力对小车做的功是Fs-mghD.阻力对小车做的功是19.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电.则:
A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持K接通,增加两板间的距离,则极板上的电量增大
C.断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开K,把两板沿水平方向错开一些,则两极板间的电势差增大
图所示21.如图,水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分,隔板可在气缸内无摩擦滑动,右侧气体内有一电热丝.气缸壁和隔板均绝热.初始时隔板静止,左右两边气体温度相等.现给电热丝提供一微弱电流,通电一段时间后切断电源.当缸内气体再次达到平衡时,与初始状态相比
A.左右两边气体温度都升高 B.左边气体压强增大
C.右边气体温度升高,左边气体温度不变
D.右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量
第二卷(非选择题 共54分)
34.实验题(本题有两小题,共18分)
(1)(4分)在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取900,以便于算出合力大小
(2)(14分)在“测电池的电动势和内阻”的实验可用以下给定的器材和一些导线来完成实验器材量程3V的理想电压表V量程0.6A的电流表A(具有一定内阻)滑动变阻器R10--10Ω),滑动变阻器R20--),开关S为方便且能较准确地进行测量滑动变阻器应选用 (填R1或 R2)笔画线代替导线完成实物连接图画出U-I图通过分析可知其中_______(填a或b)表示电压表示数随电流表A示数变化关系求得电动势E=V,内阻rΩ(保留2位数字)
35.(1分)如图所示物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑经过B点后进入水平面最后停在C点每隔0.2通过传感器测量物体的v,下表给出了部分测量数据设经过B点前后速不变重力加速度10m/s2 .求:(1)(2)物体与水平面之间的动摩擦因数((3)时的速t(s) 0.0 0.4 0.6 … 1.4 1.6 … v(m/s) 0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 …
36.(分)如图在光滑水平长直轨道上有A、B两个绝缘体它们之间有一根轻质线相连接其中A的质量为m,B的质量为M=,A为带有电量为q的B不带电空间存在着方向水平向右的匀强电场。开始用外力把A与B靠在一起并保持静止某时刻撤去外力,A开始向右运动直到细线绷紧当细线被绷紧时极短时间的而后B开始运动。已知B开始运动时的速度等于线刚绷紧前瞬间A的速度的设整个过程中A的电荷量保持不变求细线第二次绷紧
高考物理仿真试题(五)参考答案
第一卷:选择题
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 C C A B AD BC CD BC AB 第二卷:非选择题
34、实验题(本题有两小题,共18分)
(1)4分,B (2)14分
R
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