2017-2018学年苏科版八年级物理上册课件：3.3 光的直线传播 (共38张PPT).ppt

* 第三章 光 现 象 三、光的直线传播 光的直线传播 内容 举例或说明 光的传播 光在同种均匀介质中是沿直线传播的 “同一”表明应是同一介质，“均匀”表明该介质的密度要均匀 光线 用一条带有箭头的直线表示光的轨迹和方向，这样的线叫光线 光线不是真实存在的，而是为了研究方便而假想的模型 光在同种均匀介质中沿直线传播. 光的直 线传播 的现象 影子 的形 成 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成了影子 日食 当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，便形成了日食 光的直线传播的现象 月食 当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，便形成了月食 小孔 成像 物体发出的光通过一不透光物体上的小孔时，就会形成一个与物体相似的像 知识解读 （1）光沿直线传播的条件是光在同种介质中传播，且介质是均匀的； （2）光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 方法技巧：光线是人们假想的物理模型，实际并不存在，而光的传播是客观存在的.在物理学中，为了形象直观地描述抽象的概念或规律，常常采用构建模型的方法，即“物理模型法”. （1）日食的实质是月球的影子，月食的实质是地球的影子； （2）小孔成的是倒立的实像，小孔成像的原理是光沿直线传播； （3）小孔成像时，像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关； （4）小孔成像时，物体离小孔越近，光屏离小孔越远，所成的像越大. 例1 关于光的直线传播，下列几种说法中正确的是（ ） A.光只有在真空中才能沿直线传播 B.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 C.光在同种介质中沿直线传播 D.光在任何条件下都是沿直线传播的 解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，介质不同或同种介质但介质不均匀，光在其中都不会沿直线传播，故A、C、D错误，B正确. B 例2 如图3-3-1所示装置是小明同学在课外用易拉罐做的，用该装置进行小孔成像实验时，如果易拉罐底部有一个很小的正方形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ） A.烛焰的正立像 B.烛焰的倒立像 C.正方形光斑 D.圆形光斑 图3-3-1 B 解析：小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成像成的是倒立的实像，像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关.光路图如图3-3-2所示.光的传播速度约为3×108 m/s，远大于声音的传播速度，所以每次打雷的时候，我们总是先看见闪电，再听见雷声. 图3-3-2 物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时，成缩小的像；物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时，成放大的像；物体到小孔的距离等于光屏到小孔的距离时，成等大的像. 光速 内容 举例或说明 光速 光在每秒内传播的距离，用符号“c”表示， c=3×108m/s 水中的光速约为真空中光速的 ；玻璃中的光速约为真空中光速的 光的传播速度约为3×108 m/s，远大于声音的传播速度，所以每次打雷的时候，我们总是先看见闪电，再听见雷声. 知识解读 （1）光在真空中的速度最大，约为3×108 m/s； （2）在一般计算中，空气中的 光速与真空中的光速差不多，都取 c=3× 108m/s; (3)一般情况下，光在不同介质中的速度关系是v气v液v固 (1)光年不是时间单位，而是长度单位.光年一般被用于衡量天体间的距离，其意义是指光在真空中行走一年的距离，是由时间和光速计算出来的.1光年大约等于9.460 7×1015米，大约94.6千亿公里. （2）激光测距仪工作时，向目标发射脉冲激光束，并接收由目标反射回来的激光，测出激光往返所用的时间t,最后运用s= 计算出目标与激光测距仪之间的距离. 例3 光在下列物质中传播时，速度由小到大排列的顺序正确的是（ ） A.水、玻璃、空气 B.玻璃、真空、空气 C.玻璃、水、空气 D.空气、玻璃、水 解析：光的传播速度一般是真空中最大，其次是空气中，再次是液体中，固体中最慢. C 水中的光速约为真空中光速的 ，玻璃中的光速约为真空中光速的 ，光在空气中的传播速度与真空中差不多. 小孔成像与影子的区别 例4 （福建莆田中考）阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是（ ） A.太阳的虚像 B.太阳的实像 C.树叶的影子 D.树叶的实像 解析：晴天在茂密树林下的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是由于光沿直线传播，通过小孔成的太阳的实像，所以光斑的形状与太阳的形状相同，与孔的形状无关，即光斑不是树叶的像，也不是太阳的虚像，更不是树叶的影子.故选B. B 错解：A或C或D 注