2017鲁教版六上6.3《统计图的选择》教案.docVIP

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2017鲁教版六上6.3《统计图的选择》教案

5、统计图的选择 教学目标: 1、通过实例,理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据;通过分析和解释统计图所提供的数据信息,培养学生提出问题和解决问题的能力;通过统计内容的学习,培养学生的交流能力。(1)) 根据小明制作的统计图,分组讨论,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示了什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况? (3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据的? (4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论? (5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。 (三)巩固练习: 1.一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到下列数据: 步行 60人 骑自行车 100人 坐公共汽车 130人 其他 10人 请将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图,并进行比较。 2.为了提高长跑成绩,小彬坚持锻炼并于每周日记录下1500米成绩变化统计表。 小彬1500米成绩变化统计表 星期数 1 2 3 4 5 6 7 成绩/分 7.5 7.5 7.5 7 6.8 6.6 6.3 如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况,你选择统计图还是统计表?如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩,你会如何选择? 3.张明出生时的身高为50厘米,下表是他的身高记录: 年龄/岁 0 5 10 15 20 25 30 身高/厘米 50 110 138 165 178 180 180 选择适当的统计图表示他的身高在0—30岁期间的变化情况,并简要说明你选择这种统计的理由。 (2)观察你所画的统计图,尽可能多地写出你从中得到的发现。 4.甲、乙两城市月降水量统计表 单位(毫米) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲市 5 15 20 20 60 140 185 200 60 35 15 10 乙市 25 40 55 140 300 430 310 410 320 120 35 25 根据上面的统计表,制作适当的统计图表示两个城市降水量的变化,根据制作的统计图回答下列问题: 哪个城市一年的降水量大?哪个城市一年的降水量的变化幅度大? 从总体上看,两个城市的月降水量之间最明显的差别是什么? 甲、乙两市在哪个月份的降水量相差最大?相差是多少? 哪几个月甲、乙两市降水量相差20毫米?

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