原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版四年级下册《认识各种三角形》教案
认识各种三角形
教学目标：
1．通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点。
2．在分类中体会分类标准的严密。
3．在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。
教学重点：
通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点。
教学难点：
在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系。
教学方法：
比较法，观察法，讨论法。
教学准备：
各种三角形图片，投影仪。
教学设计：
一、创设情境
笑笑和淘气来到一个神秘的王国他们很想了解这个神秘的王国，你们想一起去吗？那就帮他们打开这个神秘王国的大门密码是——一个谜语：提示语：红领巾、图形、杨辉、稳固性。
学生猜出谜底：三角形。
教师：能解释一下吗？
指名回答。
教师：知道杨辉与三角形究竟有什么样的关系吗？课后可以查阅大家提供资料。就让我们先进入三角形的王国吧。它们非常好客，派了很多代表来迎接我们。
二、自主探究，创建数学模型
1．哟，它们长得很相似的，找找它们有哪些共同点？
指名回答。
三角形都有三条边，三个角，每条边都是一条线段。
2．有这么多共同点，笑笑和淘气眼都看花了，但定睛一看，还是有区别的，你们发现了吗？
教师：这些三角形看着这些长得相似，但实际上大大小小、形状各异、零零乱乱，今天让我们来整理一下好吗？
板书：三角形分类。
学生进行分类活动，教师巡视。
3．谁愿意上来展示一下你的研究成果？
从角分：直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。讲解直角三角形的直角边、斜边。
从边分：等腰三角形和没有相等的边的三角形。讲解：等腰三角形的各部分名称。在等腰三角形中有没有三条边都相等的？（等边三角形）
交流成功经验。
三、巩固与应用
1．第25第１题：猜三角形。
学生先独立猜一猜，再进行同桌交流，最后集体汇报。
教师注意引导学生正确思考第二幅图。让学生体会到有一个角是锐角的三角形不一定就是锐角三角形，必须三个角都是锐角才能断定这个三角形是锐角三角形。
2．在点子图上画三角形。
画一个直角三角形；
画一个钝角三角形；
画一个锐角三角形；
画一个等腰三角形；
画一个直角三角形，一条直角边是３厘米，一条直角边是４厘米；
一个钝角三角形，但又是等腰三角形；
一个等腰三角形，顶角是直角。
3．剪一剪。
（1）把一张长方形纸片沿图中虚线剪成两个三角形。
（2）怎样在一张长方形纸片上剪出一个等腰三角形？
（3）正方形纸片沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形？
四、总结，拓展
在这节课的探秘中你了解到了什么？你还想研究些什么？
拓展：维恩图。
文档评论（0）