9-2牛顿第一定律 课件.ppt

四、惯性的危害与应用 【活动】 列举惯性在交通中的危害及防护实例。 刹车后停不住 开车时要系安全带 限速 六、惯性的危害与应用 【活动】 列举惯性在生活中的应用实例。 跳远等体育项目 铲煤进炉 套锤子柄 分析下列惯性现象的利弊: ①.拍打衣服除去灰尘 ②.跳远要助跑 ③.洗手后用力甩去手上的水 ④.甩体温计 ⑤.汽车安全带 ⑥.火车刹车后要滑行一段路程 ⑦. 向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。 ①.匀速行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后, 小球会落在什么地方? ②.匀速飞行的飞机上落下一物,其运动情况怎样? 1、下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）A、物体只在静止时才具有惯性 B、物体运动速度越大，其惯性也越大C、太空中的物体没有惯性D、不论物体运动与否，受力与否物体都具惯性 D 2、 从空中下落的物体，不考虑空气阻力，如果下落过程中某时刻物体受到的重力突然消失，物体的运动情况将是（ ） A 悬浮在空中不动。 B 速度逐渐减小。 C 保持一定速度向下做匀速直线运动。 D 无法判断。 c 小明：静止的小车，如果不去推它，它就不会运动？这说明，没有力的作用物体就不能运动 小华：对，风吹树摇，风停树静，这说明，力是物体运动的原因 亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因。物体受力运 动，不受力静止，受力大运动快，受力 小运动慢。这种观点持续了两千年。 【历史观点】 伽利略的观点： 物体的运动不需要力来维持，物体不受 力可以静止，也能运动。力只是在改变 物体的运动快慢。 到底哪种观点是正确的呢?运动和力之间存在什么样的关系呢? 踢出去的足球，关闭发动机的火车，最终都会停下来。 如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化？ 实验目的： 物体的运动是否需要力维持 实验思路：怎样使小车运动更远? 相同条件： 相同的小车、小车开始运动速度相同， 同一斜面、同一高度静止开始下滑, 实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面 实验方法：控制变量法、理想实验法 不同条件： 表面不同即阻力不同 探究：阻力对物体运动的影响 思考与讨论： （1）在每次实验中，小车为什么必须从同一高度下滑？ 为了使小车进入水平面的速度相同。 （2）小车为什么会停下来？ 因为受到阻力的作用。 （3）小车在三种表面运动的距离一样吗，为什么？ 不一样，因为受到阻力的大小不同 。 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢 1 毛巾 2 棉布 3 木板 推理想象 理想平面 最大 较大 较小 最快 较快 较慢 无阻力 无限长 不变 较长 长 最短 最大 较大 较小 最快 较快 较慢 较长 长 最短 实验结论： 小车受到的阻力越______，小车 运动的路程越_______。 设想小车在绝对光滑的水平面上 运动，小车受到的阻力为______，小 车将会_________________________。 零 一直匀速直线运动下去 小 远 实验现象: v相同 桌面 棉布 毛巾 ① ② ③ 推理: 2、理解： （1）“一切物体” （2）“没有受到外力” ——所有物体普遍适用 —— 一个特定的条件 （3）“总” ——总是这样，没有例外！ （4）“或” ——两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在 一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律 1、内容： 一、牛顿第一定律 需要说明的: 1.牛顿第一定律不是实验定律，是在实验的基础上经过推理得到的 2.牛顿第一定律的实质是：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，即“静则恒静，动则恒动” 3.不能经过实践检验，因为实际上不受力 的环境是找不到的,等效于物体所受合力为零的情况 观察与思考 最下面的棋子被尺子打出去，上面的棋子会怎样？ 上面的棋子还保持静止状态，竖直落在下方 离弦的飞箭会怎样？ 弦恢复原状后，运动的箭还保持运动状态，继续往前运动 汽车启动，坐在车里的人会怎样？ 紧急刹车，坐在车里的人会怎样？ 汽车和人原来静止，汽车启动后人还保持静止状态，往后仰 汽车和人原来运动，紧急刹车后人还保持运动状态，往前倾 四幅图说明了什么？ 原来静止的物体具有保持 状态的性质，原来运动的物体具有保持 状态的性质 静止 匀速直线运动 物体具有保持运动状态不变的性质 惯性 物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性 质叫做惯性。 1、惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否 受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。 4、惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体 具有惯性”，不能说“受惯性（力）的作用” 2、惯性定律是物体不受力时