[医药卫生]2007年职称英语考试理工类C类卷.docVIP

2012年全国职称英语考试复习全攻略 发表日期：2011/3/21? 来源：中大网校 [] ?[网络课堂]? [在线考试] 2012年职称英语考试已经于3月26日顺利举行，为帮助广大考生有效备考2012年职称英语考试，网站编辑特为您制定了考前复习进度安排，希望对您的备考有所帮助！ 第一阶段　基础强化提高 时间安排：9月--12月 学习重点：职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重词汇日常积累、基本语法记忆，切忌死记硬背。全理安排时间学习，建议每天听一讲，对照课后练习检验学习效果。 推荐套餐：核心词汇班、核心语法班 点击报名 第二阶段　教材知识的重点掌握 时间安排：1月、2月 学习重点： 职称英语教材 中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。 网校全程强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容，教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的考点串讲班、点题预测班，这样会大大提高您的学习效率。2011年新版教材到手后，要重点掌握教材新增内容。 推荐套餐：八折套餐班? 保过班 点击报名 第三阶段　模拟考试、查缺补漏 时间安排：3月 学习重点：首次考试的考生，重点要多做模拟试题及历年真题，演练考试中答题的状态，可以为自己记下答一套题所用时间，能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生，要总结首次考试失败原因，重点攻克薄弱环节，结合试题及时查找不足。 注意理顺思路，寻找适合自己的思维习惯，应对考试。 2012年职称英语考试：五大方法巧记单词（1） 发表时间：2011年12月3日11:36:53 【中大网校：考试全知道】 为了帮助广大考生有效备考2012年全国职称英语考试，小编特编辑 整理了职称英语考试复习资料，希望对您系统掌握2012年职 称英语考试的重点内容，顺利通过职称英语考试有所帮助。 学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。很多职称英语考试的考生认为背单词是件既吃力，又往往成效不高的苦差事。 实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量。职称英语辅导团队为您介绍五种单词记忆法。 一、结合记忆法 将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境-句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。 例如：critical adj. ① 批评(性)的，吹毛求疵的 I don‘t like people who are too critical about everything.我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ② 紧要的，关键的;危急的 His condition is reported as being 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。 二、同类记忆法 将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都表示“大专院校校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。 这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。 2012年职称英语考试辅导：补全短文解题技巧 发表时间：2011年12月28日16:32:37 【中大网校：考试全知道】 为了帮助广大考生有效备考2012年全国职称英语考试，小编特编辑整理了职称英语考试复习资料，希望对您系统掌握2012年职称英语考试的重点内容，顺利通过职称英语考试有所帮助。 “补全短文”题是试题的第46-50题，每题2分5题共10分;它在试题顺序安排上是在“第四部分——阅读理解”后面，在此提前先讲，因为一是它与“第二部分——阅读判断”特别是“第三部分——概括大意与完成句子”在做题步骤和技巧上，有着十分相似的地方，安排在一起讲，更容易理解和把握，二是“第四部分——阅读理解”占的比例重，技巧方法多，只好放在后面讲，以免打乱了学习的思路。 这类题要求根据给定短文(原文)的意思，在6个选项句子(陈述句)中分别选出5个符合语法知识、逻辑结构和前后内容意思衔接的选项，补充到原文划线的填充处，使原文成为一篇意思完整、前后连贯的