八里庄小学课堂德育工作总结 - 幻灯片1推荐.pptVIP

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八里庄小学课堂德育工作总结 - 幻灯片1推荐

* 一、完善德育目标 提出课堂育人要求 制定了并完善了《八里庄小学学科德育目标及内容》和《八里庄小学各年级德育工作目标及内容》。 开学初所有教师制定课堂德育工作计划 * 二、提高教师素质,做到为人师表。 2005年2月,组织全校教师学习了金正昆教授主讲的《教师礼仪》。 2005年6月结合考核制度,在教师考核的笔答部分中加入教师礼仪内容的测试。 2005年9月推出了《八里庄小学教师文明礼仪规范》 2006年初,开展了“用礼仪沟通心灵,让文明变成行动”的主题教育活动。 本学期开展了 “学习改变从个人做起,打造文明敬业的团队”系列讲座活动。 * * 三、加强检查指导,工作落到实处。 “六看”原则: 1、要看教师是否认真备课,找准了德育的渗透点; 2、要看教师是否为学生创设了主动参与和感受的教育环境,做到课堂气氛活跃有序,和谐融洽; 3、要教师是否认真挖掘出教材中的德育因素,做到结合学生的实际,恰如其分地确定渗透的内容; 4、要看教师在教学过程中根据学生具体情况相继引导、点播,进行德育渗透,做到五育人,即以理育人、以事育人、以人育人、以美育人、以情育人; 5、要看教师是否在方方面面做学生的表率,率先垂范,做到师德引领; 6、要看教师是否把德育教育落到了实处做到润物细无声。 * 三、加强检查指导,工作落到实处。 加强备课检查,找准“渗透点” 注重教学细节,落实每个环节 开展交流活动,提高课堂实效 (1)上学期开展了“我在新课程实施中成长”为主题的课堂德育实效性活动 (2)本学期开展了“以科研促教研,夯实基础,提高课堂实效性”为主题的课堂德育实效性活动 * * * 工作中的困惑: 在课堂德育渗透中什么样的课是好课,没有一个统一的评价标准 各学科德育渗透的行之有效的方法体系 * *

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