人教版八年级物理下册 第八章 第三节 摩擦力（共16张PPT）.ppt

一、滑动摩擦力 1、定义:两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力。 2、方向： 与物体相对运动的方向相反 c.接触面不光滑 3、产生条件： a.两物体相互接触且有压力 b.发生了相对运动 4、大小 G F支 F牵 f阻 原理：二力平衡 f阻= F牵 匀速直线运动 影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？ 进行实验、收集数据： 猜想： 1、接触面的粗糙程度 2、接触面受到的压力大小 3、接触面积的大小 4、物体运动的速度 控制变量法 实验器材： 长方体物块…… 粗糙程度 压力大小 接触面积 运动速度 摩擦力大小 实验序号 1 2 3 4 5 实验记录表格 注意：用弹簧测力计匀速直线拉动长方体物块。 实验结论： 1、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 2、滑动摩擦力的大小跟接触面所受压力有关；接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大； 3、滑动摩擦力的大小与接触面积、物体运动的速度无关。 1、实验时，若用5N的拉力拉着物体在桌面上做匀速直线运动，此时，物体所受的滑动摩擦力是多少牛？ 2、实验时，若突然改用10N的拉力拉着物体在桌面上运动，此时，物体所受的滑动摩擦力是多少牛？ 3、待物体静止后，若改用2N的拉力拉物体，但物体没动，此时，物体还受摩擦力吗？是多少牛？ 思考讨论： 将牙刷的刷毛直立在手掌表面，用力向前推动牙刷但使牙刷保持静止。观察刷毛弯曲的方向与牙刷相对手掌运动趋势的方向有什么关系？ 静摩擦力： 两个相互接触的物体，当它们要发生相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力。 1、日常生活中哪些现象中存在摩擦？ 思考： 2、这些摩擦中哪些有益？哪些有害？ 3、你能谈谈怎样增大有益摩擦？ 怎样减小有害摩擦？ 减小有害摩擦的方法： 1、减小接触面的粗糙程度 2、减小接触面所受压力 3、变滑动为滚动 4、使两个接触面彼此分开 体操队员涂防滑粉 穿冰刀鞋滑冰 拔河 轮滑 防滑链 冰壶运动 刹车时使劲按车闸