人教版八年级物理下册课件《8.1牛顿第一定律》 (共37张PPT).ppt

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人教版八年级物理下册课件《8.1牛顿第一定律》 (共37张PPT)

维持运动需要力吗? 维持运动需要力吗? 一、牛顿第一定律的内容: 二、惯性:物体保持运动状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的属性。 惯性的应用 (1)拍打衣服可除去灰尘。 (2)使劲甩手可把手上的水甩掉。 (3)撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 (4)摩托车飞跃断桥。 (5)宇航员走出飞船后,仍能与飞船“并肩”前进,不会落在飞船后面。 * * 第八章 运动和力 思考:一个静止的物体,要想使 它运动起来,有哪些方法? 静止的物体若没有力的作用是运动不起来,说明物体不受力的作用,就不能运动。 运动的物体若去掉推力后会怎样呢? 当前位置:首页初中物理教师中心九年级全一册电子课本 思考: 运动的物体为什么会停下来? 力和运动的关系如何呢? 物体的运动需要力来维持。 亚里斯多德 伽利略 笛卡儿 物体的运动不需要力来维持 亚里士多德 伽 利 略 VS 运动要靠力来维持 运动不需要力来维持 哈哈!我是有 的 依据 探究: 阻力对物体运动的影响 器材: 相同条件: 不同条件: 问题:为什么小车要从斜面的同一高度滑下? 使小车进入平面时的速度相同 实验记录表格: 木板 3 棉布 2 毛巾 1 速度的变化 小车运动的距离 阻力大小 表面状况 实验次数 大 近 快 较小 较远 较慢 更小 更远 更慢 结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越 。 远 小 慢 推理: ①阻力很小很小,运动距离 ,速 度改变 。 ②阻力为0(水平方向不受力作用),运动速 度 。 ③假如小车静止在水平面上,水平方向不受 力,你认为小车的运动状态又会如何? 很长很长 很慢很慢 不改变 我们通过怎样的研究方法得到这些结论的? 研究方法:实验加推理 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。 一、牛顿第一定律 牛顿第一定律的学习: 研究对象: 一切物体 成立条件: 没有受到外力作用 结 论: 总保持静止状态或匀速直线运动状态。 一定 或者 后来的运动状态 原来的运动状态 决定 原来静止的物体 不受外力的作用 保持静止状态 原来运动的物体 不受外力的作用 作 运动 匀速直线 力不是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 力和运动的关系 1.下列说法正确的是( ) A.物体不受一切外力,一定保持静止 B.物体处于运动状态,一定是受了外力作用 C.物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D.物体受力才能运动 C 2.正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它( ) A.立即停下来 B.仍然做曲线运动 C.立即做匀速直线运动 D.逐渐停止 C 3.一个在足球场上滚动的足球最终会静止下来,没有保持匀速直线运动状态,这与牛顿第一定律是否相矛盾?为什么? 4.一个物体在受到外力作用时沿光滑平面做直线运动,在第一秒末速度为1米/秒,第二秒末速度为2米/秒,第三秒末速度为3米/秒,若在第三秒末外力突然撤去,则第三秒末开始物体将做什么运动?速度为多少? 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 物体保持运动状态不变的特性,叫做惯性。(即静止或匀速直线运动状态) 二、惯性 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的一种属性。 惯性有大小吗? 小结: 1、惯性大小反映物体运动状态改 变的难易程度 2、质量是物体惯性大小的唯一量 度,一切物体都有惯性。 3、惯性是物体的固有属性与物体 的速度大小、受力情况无关 讨论:要想击中地上的目标,飞机应当飞到目标上空再投弹,还是提前一段距离?为什么? 如何解释惯性现象: ①确定研究对象。②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。③发生了什么样的情况变化。④由于惯性,研究对象保持原来的运动状态,于是出现了什么现象。 三、惯性现象的分析 四、惯性现象的应用与防止 利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止惯性带来的危害:小型客车司机和前排乘客要系安全带;车辆行使要要限载限速;车辆行使要保持距离;。 1、关于运动和力的关系

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