我能喜欢新学校教学教材.ppt

我能喜欢新学校 孩子们，老师知道一个好地方，那儿不仅漂亮，还总能听到欢快的笑声，想去看看吗？ 你们知道这是哪儿吗？ 说说幼儿园的生活 刚才我们看了一些幼儿园的活动。在幼儿园我们度过了快乐的时光，谁还愿意说说幼儿园的快乐生活？ 幼儿园真好，幼儿园的生活多快乐啊！那里是我们快乐的老家，不过，现在我们又有了一个新家，欢迎我们成为新家的一份子。下面我们看看我们的新家 你喜欢这个新家吗？光喜欢可不行，我们来比一比，做个抢答游戏，名字叫“我知道”，看看哪组小朋友对新家了解的最多，回到原来的图片 出示教室的某处布置照片，说说它的作用 出示任课老师照片，说说是什么老师，教什么 找个别学生上台，让学生说说他的名字、爱好或特点 看来大家对我们这个新家庭挺熟悉，家里的成员也知道不少，可你别忘了，你也是我们家庭里重要的一部分，你也要让别人了解你。下面我们来制作自己的个人名片 请同学上台展示自己的名片，并把他送给最想送的人 给出名片大家都很开心，以后就是相亲相爱的一家人了。接下来，我们发挥一家人集体的力量，来看看图，说说你的发现。 你更喜欢哪种课桌？为什么？ 这两个柜子有什么不一样？ 新家和我们幼儿园老家还有什么不一样呢？ 其实，我们这个新家和幼儿园的老家比，不同的地方很多呢，细心的你发现了吗？和你的同桌前后桌说一说。 请个别小朋友说一说 总结：原来我们的新家与老家有那么多不同的地方，请你再想一想，为什么我们的新家会有这些不一样的地方呢？ 因为你们长大了，所以不管是我们新家的布置也好，新家安排的会动也好，都和幼儿园不一样。在这个新家，你会学到更多的东西，有更多的收获。 童话剧：开学第一天 又是新的一天，开始吃午饭了。小猪手里拿着面包，不停地哭：“妈妈，妈妈，快来陪我吃饭呀！呜呜……”小猪叫了好久，都听不见妈妈来帮忙。转眼一看，自己不是在家里，而是在新学校。小猪的眼泪就像打开的水龙头一样，不管旁边的同学怎么劝都不听。这时，山羊老师来了，他就像妈妈一样陪着小猪。在山羊老师的陪伴下，小猪很快就吃了起来。她吃了好多东西，吃得饱饱的，高高兴兴地地拿着气球到教室里上课去了。 分组讨论：小猪为什么哭呀？ 又是谁让小猪变得开心了呢？ 小猴子为什么会哭呀？同学们是怎么样帮助小猴子的？最后小猴子的表情怎么样？ 放学了，大家在操场上正玩得开心，突然，大家听到可呜呜的哭声，一看，原来是小猴子在哭。大家七嘴八舌的问：”小猴子，小猴子。你为什么哭呀？“一听到大家问，小猴子大声地哭起来：”妈妈，妈妈，我不会做游戏，快来教教我！“”不哭了，小猴子，我来教教你，“”我来帮帮你“……在同学们的帮助下，”难题“很快被解决可，小猴子也和同学们一起玩起了游戏，脸上露出了开心的笑容。