班主任工作标准手册.doc

班主任工作手册 （ 至 学年度第 学期） 班 级 班主任 潮安县江东镇初级中学 班主任工作手册管理要求 1、班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。 2、本手册包括：班主任工作要求；三好生优秀学生班干部评选条件；班风评比各项评分标准；班级基本情况；班德育工作计划；班级自订制度；班务工作备忘录；家校联系记录表；与学生谈话记录；后进生转化记录表；班级荣誉登记表；学生爱学校处分记录；班主任会议记录；主（专）题班会设计；班工作学期（年）总结。本手册将作为班主任工作量考查资料之一。 3、开学发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。 班主任工作要求 班主任工作是学校教育的重要组成部分，班主任是学校德育工作的主力军，是班级工作的重要组织者、实施者，是协调各科教师的纽带，是沟通学校、家庭与社会教育的桥梁。班主任的基本任务是按照德、智、体全面发展开展班级工作。教育、管理、指导学生，把他们培养成为“四有”的新人。为此，特提出如下要求： 一、班主任必须有高度责任心和职业道德，加强理论学习和师德修养，坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，不断充实各学科新知识，不断提高班主任工作的水平，大胆实践，勤于开拓；深入学生之中，严以律已，为人师表，引导、培养学生树立正确的人生观、价值观、成才观。 二、根据学校工作计划和班级学生思想、学习、生活以及年龄特征，制订班级工作计划和班会课活动安排，做到有计划地开展工作。注重教育效果，不能擅自把班会课改上自习课或他用。一个学期开展一次以上有较高质量的主题班会，并做好活动记录。每学期要写好班主任工作总结。 三、要抓好学生文明行为养成教育。要经常地、适时地进行《中小学生守则》、《日常行为规范》教育，培养学生良好的行为习惯。 四、协调各科任教师教学工作，调动学生学习的积极性，提高各科的学习成绩。 五、重视班委工作，定期召开班委会，指导班干、团干开展工作，努力培养一支责任心强、素质较好、热心班级工作的班(团)干部队伍，树立良好的班风。 六、重视家长联系工作，每学期对每个学生家长联系不少于一次，对缺课者要及时家访（电访）查明原因，防止出事。 七、重视后进生转化工作，对个别后进生要建立跟踪档案，做好转化工作。 八、每学期评定学生操行等级。学期结束要认真写好学生评语，组织学生评选三好学生，按照要求填好德育考核表、学生综合素质评价手册、学生学籍档案表。 九、认真组织本班学生参加集体公益劳动和各项文艺、体育活动。． 十、本手册必须由班主任填写，每学期一本，学校有关部门加意见后存档。要把它作为班主任工作评估的主要依据，作为学校一项制度建设加以落实。 班级基本情况 一、学生人数变化情况 时 间 总人数 男生 女生 团员 转出 流失 本学期初 本学期中 本学期末 二、班干部情况 职务 姓名 职务 姓名 正班长 政治 副班长 语文 副班长 数学 学习委员 英语 生活委员 物理 文娱委员 化学 体育委员 历史 劳动委员 地理 生物 体育 音乐 美术 班德育工作计划 （参照学校德育计划制订） 1．班工作规划、学期（年）目标概要 2．本学期德育目标和内容 班级自订制度 （班规班约、小组竞赛细则等） 班务工作备忘录 时间 完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周 班务工作备忘录 时间 完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录 第 十一 周 第 十二 周 第 十三 周 第 十四 周 第 十五 周 第 十六 周 第 十七 周 第 十八 周 第 十九 周 第 二十 周 家校联系记录表 注：学校量化考核制度要求，新接班班主任，学年家访率工作量要达到100%，其中第一学期不少于60%，第二学期不少于40%；升级原班主任学期家访率40%。 联系方式是指：家访、电话联系（电访）、约家长来校谈话（约见）；学校要求：学生旷课半天，要与家长联系，一天以上要家家访。 本学期家访任务本学期完成，不能提前，也不能推后，后进生每学期起码家访一次；本表要具体填写，凡