[四年级其他课程]编制古诗集教学设计.docVIP

《编制古诗集》教学设计 教学目标： 1. 知识目标：理解超级链接的概念，明确超级链接的作用。2. 能力目标：能利用网络收集相关古诗的背景资料并进行整理与分类；熟练运用PowerPoint制作一份包含古诗、作者简介的幻灯片；掌握在PowerPoint中设置超级链接的方法。 3. 情感目标：通过编古诗集，培养学生对古诗这一中国传统文化的浓厚兴趣。 教学重点：PowerPoint演示文稿的整体构思和布局。 教学难点：超级链接的设置课时安排：课时。 课前准备：制作演示文稿范例——《古诗集》；为学生提供一些相关图片。 教学过程： 一、激趣导入，明确任务 师：在上课之前老师先给大家看一段（播放视频） 刚才给大家看的一段介绍我们学校书香校园的短片，每当看到这段短片，想到我们六年级很多同学都会背一两百首古诗，老师都感到由衷的佩服。大家都知道古诗是我们中华民族的传统文化，古诗里面短短的几句诗句却包含了丰富的文化内涵。接下来给大家轻松一下我们来做一个有关古诗知识的小游戏，古诗知识大考验，对于回答正确同学老师要颁给他“小小诗人”的奖章，下面看题目（课件） 1、在历史上出现过很多诗人杜甫人称(　　)。?A、诗仙　　B、诗圣　　C、诗囚　　D、诗鬼?2、在括号里填上植物名 （1）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。?（2）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。?（）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。 蜡炬成