公开课-二年级下数学广角——数独 (12课件）培训材料.pptVIP

人教版二年级上册第九单元 数学广角——数独 涪陵城区六小学校 周均 欢迎 来到 柯南 推理 训练 营 　 　 　 　 　A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B 　 请你说：A、B各在哪一行、哪一列？它们所在的行和列各有哪些水果？ 　 　 　 　 　A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B 　 1 3 2 2 1 3 3 2 1 热身游戏 在右面的方格中，每行每列都有1——3这三个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。  “数独”一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。它就是一种填数字游戏，是瑞士数学家欧拉发明的。因可以培养观察力和逻辑思维能力，现在已经成为一种风靡全球的游戏。每年世界各地都会举行各种数独大赛。 B应该是几？ 仔细读题，你都 知道了什么？ 我们要解决什么 问题呢？ 我们应该如何 思考呢？ 智抓盗贼 我知道，每行、每列 都有1～4这四个数。 我知道，每行、每列 都有1～4这四个数。 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？ 所以，A只能是4。 智抓盗贼 4 应该从哪里入手解 决这个问题呢？ A所在的行和列已经 出现了3、1、2。 先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。 智抓盗贼 B到底是多少呢？应该怎么想？ 4 1 智抓盗贼 你能填出其他方格里的数吗？ 4 1 3 4 1 2 2 4 1 4 3 怪盗基德 1 4 3 2 1 3 4 1 2 4 3 智取珠宝 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这 四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？ 智取宝石