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- 2018-03-27 发布于天津
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《中国历史》七年级上册(中国古代史)
;《中国历史》七年级下册(中国古代史)
;(八)
古代
科学技术;《中国历史》八年级上册(中国近代史)
;(三)
新民主主义革命的兴起;(六)经济和社会生活;(九)
资产阶级统治的巩固与扩大;《世界历史》九年级下册
;(四)
战后主要资本主义国家的
发展变化; 七年级历史上册
第一单元
中华文明的起源;知识单元; 第1课 祖国境内的远古居民;知识梳理;二、北京人
1.时间:距今约70万年至20万年;
2.北京人使用工具----打制石器,
3.使用天然火
4.生活方式-----群居; 第2课 原始的农耕生活;一、河姆渡的原始农耕
1、时间---距今约7千年
2、生活位置:长江流域
3、使用工具---磨制石器
4、农业:种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
5、 会建造房屋(干栏式),还会开挖水井。;二、半坡原始居民的生活
1.时间---距今约五六千年
2.生活位置:黄河流域
3.使用工具---磨制石器。
4.农业:种植粟。世界上最早5、会制造彩陶和箭头。
6.会建造房屋(半地穴式)、纺线、织布、制衣;第3课华夏之祖;【知识梳理】;二、黄帝-----“人文初祖”
1.黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。
2.嫘祖发明养蚕缫丝。
3.仓颉发明了文字。
4.伶伦编出乐谱。
5.海外华人自豪称自己为“炎黄子孙”。;
三、原始社会结束
公元前2070年,禹建立夏朝
夏朝是我国历史上第一个王朝;第一单元 中华文明的起源; 七年级历史上册
第二单元
国家的产生和社会的变革;(二)
国家的产生和社会变革; 第4课 夏、商、西周的灭亡;知识梳理;二、商朝;三、西周;重要事件;知道春秋著名霸主和战国七雄;【知识梳理】;二、战国七雄
1.列举战国七雄:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
2.主要战役:
桂陵之战、马陵之战、长平之战; 了解商鞅变法的内容,认识其历史作用;【知识梳理】;(五)变法作用:
1.秦国成为战国后期最富强的封建国家。
2.封建制度逐步确立起来。; 1. “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ——《论语》阅读???料回答: ①上述内容反映了什么时期的历史事实? ②管仲是如何“相”桓公的?P31 ③管仲相桓公有何结果? P31;2.“治世不一道,便国不法古”。 阅读材料回答: ①上述内容出自战国时期什么人之口? ②他在哪国实现了这一理论?有何历史影响? ;都江堰;秦朝长城七上P59;文字的演变;孔子(春秋时期人):P47;百家争鸣(战国)P48-49;道家:庄子。
“无为而治”
. 法家:韩非
主张改革,提倡法治,提出建立君主 专制中央集权的封建国家.;16课 秦汉文化(一)P87;1、司马迁生活在汉武帝时代,是我国古代伟大史学家;
2、《史记》是我国第一部纪传体通史;
3、司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
4、《史记》记述了从 到 时期的史事
5、评价《史记》:它成为后世纪传体史书的典范,又是一部优秀的文学著作。鲁迅曾评价此书:史家之绝唱,无韵之《离骚》;远古到西晋;一、书法
王羲之,东晋时最著名的书法家, “书圣”。人们赞美他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。他的书法代表作有《兰亭序》。《兰亭序》人称天下第一行书。
P122;二、绘画
东晋的顾恺之
《女史箴图》《洛神赋图》。;三、辉煌的石窟艺术(雕塑)
石窟艺术包含石雕、壁画和塑像,它起源于古印度,随佛教传入我国。南北朝时最著名的是云冈石窟和龙门石窟。P124;隋朝大运河七下P4;2.春秋战国时期,诸子百家主张的社会改革都强调( )
A.“以人为本”
B.“以德治国”
C.“无为而治”
D.“以法治国”
;;成吉思汗统一蒙古;忽必烈建立元朝;(二)行省制度和民族融合;雄伟的北京紫禁城和明长城七下P121;1、明朝医药学家李时珍著《本草纲目》
——一部具有总结性的药物学巨著;被陆续译成多国文字 ,成为世界医药学的重要文献。
2、明朝杰出的科学家宋应星著《天工开物》。强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。被译成多种外文,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
;1.西汉早期用麻做的纸,是目前世界上己知的最早的纸;
2.东汉宦官蔡伦用树皮、破布、麻头
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