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考题回顾;多则材料的审题方法;一、相同型----求同法;例一：阅读下面材料，根据要求作文。 1、姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。 2、成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。 3、苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。; 上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是“慈善”，共同点是“名人热心于慈善公益事业”。 据此，可以形成下述若干观点： ①慈善时尚化会是一种进步； ②构建和谐社会，我们需要相信爱； ③奉献点滴爱，社会更和谐； ④奉献爱心，社会更和谐； ⑤要有感恩和回馈之心； ⑥用慈善行动来表达我们的爱； ⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任； ⑧做个慈善的人，让世界更美好； ⑨拥有一颗慈善之心，生活将更丰盈； ⑩慈善源于对生命的爱。 ;二、相反型----求异法 这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。 其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在。正反皆切入可立意。 此种审题方法可以简称为求异法。;例：①有人想，如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我，那么我就是拥有几十万元的富翁了。 ②有人想，如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献，那么我的一生就是最有价值的了。;三、相对型----互补法 这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反，而是各偏执于一点，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一个全面正确的观点来。 此种审题方法可以称为互补法。;例：阅读下面材料，根据要求作文。 甲说：“勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能??富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。” 乙听了不以为然地说：“在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”;;标题撷英;开门见山引人入胜之精彩开头;开门见山引人入胜之精彩开头;简短有力之豹尾;分论点赏鉴;（六）用双眸寻求真知，便如在漫无边际的黑暗中，燃一盏火热的灯，照亮普天大地。 用双眸寻求真知，便如在烟雾弥漫的海面上，驾一叶无畏的小舟，寻觅前行之光。 （七）世间多纷扰，不擦亮眼睛，如何破得重雾见明月？ 人生多歧路，不擦亮眼睛，怎能斩尽坎坷踏正途？ (八 )拨开浮云明望眼，人才者，不鸣则已，一鸣惊人，庸人着，大吹大擂大无用。 拨开浮云明望眼，仁政者，体恤百姓，从民如水，腐败者，表面文章无实政。 拨开浮云明望眼，看透本质，明清事理，方行正真大道。 （九）即使在风雨如晦的年代，也要用双目点亮真理的烛光，找寻到通往灿烂千阳的明天的渡口。 即使在战火纷飞的年代，也要用双目点亮真理的烛光，找寻通往静谧祥和的桃源的渡口。 （十）茫茫黑夜，你成为一抹亮色，只因为让眼睛为自己导航。 虚假之中，你喊出一个真理，只因让眼睛为自己导航。 （十一）眼见不一定为实，古代官场阴谋多。/ 领导下乡探“实情”。/ 真理掩藏于“看到”的背后。 ;（十二）拨开浮云明望眼，人才者，不鸣则已，一鸣惊人，庸人着，大吹大擂大无用。 拨开浮云明望眼，仁政者，体恤百姓，从民如水，腐败者，表面文章无实政。 拨开浮云明望眼，看透本质，明清事理，方行正真大道。 （十三）相信自己亲眼所见是对自己的一份肯定，是对真理与正义的坚持。 相信自己亲眼所见不是盲目的判断，而是拨开迷雾见本源的一种坚守。 （十四）眼见为实，只有通过眼睛才会看清这个世界。 眼见为虚，只有通过眼睛才会撕毁虚伪的面纱。 （十五）相信自己亲眼所见是对自己的一份肯定，是对真理与正义的坚持。 相信自己亲眼所见不是盲目的判断，而是拨开迷雾见本源的一种坚守。 （十六）携眼睛出发，相信自己的眼光，才能取得高人一等的成功。 携眼睛出发，只相信眼睛，最终只会落得个客死他乡。 ;论证赏鉴;“凤头”“豹尾” 威不减;杀手锏---引用;;;