[工作总结]文秘教研室2011年上学期阶段性工作总结.docVIP

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[工作总结]文秘教研室2011年上学期阶段性工作总结

文秘教研室2011年上学期阶段性工作总结 本学期开学以来,在院、系领导和教务处、督导室领导与支持下,教研室全体教师及教学团队其他成员的共同努力,文秘教研室在课程体系建设、师资建设、教研教改、实践教学等诸多方面在前一阶段取得了一定的成绩,具体体现在以下几个方面: 一、加强师资队伍建设 1、推荐2名教师参与省级教师队伍建设。为加强文秘专业师资队伍建设,借学院推荐省级骨干教师和国内访问学者之契机。今年3月份,教研室推荐孙益民老师参与遴选省级骨干教师,推荐蒋理老师参加与遴选国内访问学者。 3、组织学术讲座提高整体水平。邀请通程商业集团行政部经理及国家级速录师,分别为本专业师生进行学术或专业讲座,通过讲座和讨论,团队成员进一步了解了当今秘书职业的新发展及新要求。 二、积极教研教改 1、组织教学团队成员进行集体听课评课。组织全体团队成员听取了雷振华老师的《会议策划与主持》课程的教学。该老师将高职课改理念始终贯穿于课堂教学之中,收到了比较好的效果。由王茜主持,组织团队成员以此为基础,对实践教学方法及理论课程教学方法进行进一步的讨论。特别就全院的公共课《阅读与写作》,从内容到教学方法进行了认真的研讨,为该门公共课今后的规范教学打下了一定的基础。 2、积极申报教研教改课题。王茜老师组织申报1项“十二五”湖南省教科规划课题。曾雪晴老师申报1门院级精品课程和1项教改课题。 三、积极进行教研室网站建设 根据学院及系部建设要求,充分利用系里建设的网站平台,积极进行教研室网站建设。自去年12月系里网站完善更新以来,本专业及时将专业建设的相关资料上传到该平台。本学期先后累计上传信息近20条。上传内容涉及团队活动及教研室工作计划、专业讲座、教师队伍建设等。不仅丰富了本系网站内容,更重要的是,它成为了学生了解我院文秘专业相关情况的一个有效窗口。 四、配合完成了首次单招工作 配合学院的单招工作,组织讨论并制定了文秘专业单招方案 ,拟定审核单招面试题,于4月16日对来自不同中学的第一志愿报考了文秘专业的12名学生进行比较严格的面试,为学院的招生工作作出了一定的努力。 五、提高学生实践能力 1、组织09级完成了办文综合实训。为进一步提高学生的职业能力,根据人才培养方案,于第11周组织09级进行了办文综合实训。在院系领导及各处室(系部)的支持下,一周实训顺利结束。 (1)准备充分 实习前,由项目具体负责人陈红霞老师组织学生,对全院的处室和系部办公室作了详细的摸底,根据学生的实际情况将他们分配到合适的工作岗位上。 (2)理论联系实际,工作得到实训部门的肯定 本次实训活动总体来讲是成功的。学生通过实训锻炼了档案整理能力,对课程内容有了更深刻的体验和理解,进一步提高了对本专业的认识和重视程度。实训任务完成的质量也比较高,受到实训部门的普遍好评。 (3)组织学生座谈,及时总结提高 实训结束,及时组织学生座谈交流实训心得体会,收集实训的反馈信息。这次实训在学生中引起了比较大的反响,普遍认为获益匪浅。 2、指导秘书协会开展竞赛活动 本学期由王茜策划,蒋理老师具体指导,陶磊老师参与秘书协会组织了第二届秘书才艺竞赛,通过这样的活动,提高了学生对秘书职业的正确认识,激发了学生学习的积极性,也进一步提高了学生的实践能力。 六、面临的问题 专业一体化教师管理及设备维修难度比较大。文秘专业一体化教室建在教学楼A505。该实训室在08年建设初,因已明确归属系部管理,造成实训中心一直以来未对其进行管理。教研室的专职老师,不同的上课时间,无法进行有效管理。加上系部工儿、其他专业的一些竞赛活动有时在该实训室举办,甚至系学生会开展一些活动也借用实训室的一些设备。实训设备及其他实训材料三年来都处于一种无专人有效管理的状态,给专业教师教学带来了一定的难度,也给设备财产安全管理留下了比较大的隐患。请学院或系部配备一名专职或兼职,比较精通办公设备使用与维护的一体化教室管理员,同时能承担实训教学任务。 文秘教研室 二○一一年五月十六日 1

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