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山东高三轮原创化案盐类的水解(含答案)
盐类的水解 编号 30
班级______ 组别 姓名
【学习目标】1、熟练掌握盐类水解的原理及影响盐类水解的主要因素。
2、通过小组合作探究盐类水解原理分析实际问题。
3、以极度的热情自动自发投入学习，体验学习的快乐.
【使用说明】利用一节课认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10分钟后结合错
题统计讨论10分钟，师生探究、学生展示20分钟，巩固落实5分钟并进行当堂检测。
【基础自学】
一、盐类水解
1、盐类水解的实质是盐电离产生的离子与水电离产生的H+或者OH –结合生成____ __，使水的电离平衡向 移动，从而 水的电离。
2、盐类水解的特点：（1）__________________________（2）________________________________
（3）__________________________________
3、影响盐类水解的主要因素
例1：在0.1mol/L CH3COONa溶液中 ，改变下列条件，完成下表：
改变的条件 平衡移动 c( H+ )变化 c(OH - )变化 水解程度 升高温度 加水稀释 加入CH3COONa固体 加入盐酸 加入氢氧化钠固体 加入氯化铵固体 加入氯化钠固体 【小结】
（1）温度：温度升高，水解平衡向_________ 移动，因为水解反应是 _____反应。
（2）盐的浓度：加该盐的固体和加水稀释，水解平衡均向__________移动。
（3）酸或碱：对水解显酸性的盐加入酸能_______该盐的水解，对水解显碱性的盐加入碱
能_______该盐的水解。
（4）加其他与盐类水解有关的物质，如水解显相反性质的盐可相互________水解。
练习1、为了配制CH3COO－与Na+浓度比为1:1的溶液，可向CH3COONa溶液中加入（ ）
A、适量盐酸 B、适量氢氧化钠固体
C、适量氢氧化钾固体 D、适量氯化钠晶体
4、写出下列盐水解的离子方程式：
（1）Na2CO3 ___________________________ （2）Fe2(SO4)3 ____________________________
（3）NanM _____________________________ （4）MCln _______________________________
（5）CH3COONH4________________________________________________________________
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