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核心品牌理念;Super Joy English的特色;字汇的能力
仿英英字典解释文章中的单字,让学生习惯用英文思考,用英语表达,每个单字并附有例句,共约3500个单字。;文法架构循序渐进
文法架构由文章中撷取,前二册复习动词时态和基本句型
现在简单式
现在进行式
未来式
过去简单式
过去进行式;第三册开始
过去完成式(Past Perfect)
现在完成进行式(Present Perfect Progressive)
直接引述语和间接引述语
假设语气(Subjective Mood)
关系代名词who, which, that
现在完成被动式(Present Perfect Passive)
分词构句(Participle Construction)
倒装句(Sentence Inversion)等高级文法 ; 写作练习由简而繁
句子的组成
简单句simple sentences
并合句compound sentences
复合句complex sentences
主题句topic sentences
支持句supporting sentences
段落写作
应用mind map组织段落
应避免的写作问题comma splices, run on sentences, fragments;主题包罗万象
Facts and Trivia时事与平凡事;A Beautiful Body
(SJE 1-1)
;Biography传记;The First Great
Sailor(SJE 4-2);Marathon of Hope
(SJE 8-2);Culture文化;Shaolin Kung Fu
(SJE 3-1);Arts and Entertainment艺文;The Amazing Spider-Man
(SJE 2-5);Action Sports
(SJE 7-5);DIY: Do-It-Yourself自己动手做;Egg-cellent Eggs!
(SJB 4-6);Myth and Legend神话与传说;The Three Sisters
(SJB 2-7);The Mysteries of Voodoo (SJB 4-7);Science Technology自然科学与科技;Artificial Frendship
(SJB 4-9);Amazing but True惊人的事实;Crunchy Critters
(SJB 4-10);Swims with Jellyfish
(SJB 5-10);Focus on地方特写;Shear Fun (SJB 4-11);Go Wild! (SJB 6-11);问题讨论
前三个-与文章相关的理解性问题
后两个-开放式的问题(open-ended questions)
测试学生对文章的理解程度
进行相关问题更深入的讨论;生动的对话闪示卡
SJE 5 U1 Talking Animals
课文简介:人类自认为万物之灵,但其实有许多动物也非常聪明,甚至可以用语言和人类沟通!;问题:
What kind of animal is this?
What is the animal doing?
How does this animal
communicate?
背景:
图片中是Nonja正在作画,她是只母长臂猿,她画得非常好,画作可以卖到每幅一万美金以上。;问题:
What is the elephant doing?
Do you think it is intelligent?
背景:
图片中的男人正在指挥一只
大象演奏。;问题:
What is this dog doing?
Do you have a dog or cat?
Can you communicate with
your dog or cat?
Are dogs and cats intelligent?
背景:
图片中的杰克罗素猎犬正在夏威夷冲浪,这种狗非常聪明,可以协助猎人追踪狐狸。;SJE 6 U3 Origami
课文简介:描述日本的折纸艺术
问题:
What is the man doing?
Where do you think he is?
Do you know how to fold paper into interesting
things?
背景:
照片摄于2003年9月位于英格兰约克的国家铁道博物馆,照片中是一位折纸艺术的爱好者—David Brill,英国折纸协会的主席,他当时正在折铁道车。;问题:
How are they different from
the umbrellas we use?
Do you know
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