2018届湖南中考历史(人教版)总复习课件:模块三3.4民族团结与祖国统一 (共18张PPT).ppt

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2018届湖南中考历史(人教版)总复习课件:模块三3.4民族团结与祖国统一 (共18张PPT)

第四单元 民族团结与祖国统一 时空观念 邓小平提出 “一国两制” 20世纪 80年代 1992年 1993年 1997年 7月1日 1999年 12月20日 1995年 2005年 3月 “九二共识” 2008年 “汪辜会谈” 江泽民提出八项主张 香港回归 澳门回归 通过《反分裂国家法》 两岸实现“三通” 考点 1 民族区域自治制度(识记) [八下P56~P57] 原因 (1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家; (2)各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系; (3)形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局 含义 在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利  考点速查 民族政策 民族平等、民族团结、共同繁荣 形式 自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)、自治州、自治县[长沙:2014.40(3)] 意义 民族区域自治制度有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展,成为我国的一项基本国策和基本政治制度 “一国 两制” 提出者 邓小平 提出 邓小平于20世纪80年代提出[张家界:2017.25(6)] 依据 从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发 目的 解决香港、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一 考点 2 “一国两制”(理解)香港、澳门回归(识记) [八下P60~P62] “ 一 国 两 制 ” 含义 “一国两制”即“一个国家,两种制度”,就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度 意义 “一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针。为实现祖国统一大业指明了前景,赢得了海内外人士的好评,为香港和澳门回归祖国开辟了途径[常德:2015.10] 成功实践 香港、澳门回归[张家界:2017.25(6);常德:2016.26(5)] 香港 、 澳门 回归 原因 (1)“一国两制”构想的提出;[长沙:2014.40(3)] (2)改革开放后中国综合国力的增强和国际地位的提高; (3)人民的支持 香港 回归 (1)中英两国政府于1984年底,正式签署联合声明; (2)1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区(香港问题来源:1842年中英《南京条约》割香港岛给英国)[常德:2017.13] 中英香港政权交接仪式 香港 、 澳门 回归 澳门 回归 (1)1987年4月,中葡两国政府签署联合声明; (2)1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区(澳门问题来源:1553年葡萄牙攫取澳门居住权)[常德:2017.13] 中葡澳门政权交接仪式 意义 (1)是“一国两制”伟大构想的成功实践; (2)中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 【考点点拨】“一国两制”最早针对台湾问题提出,首先应用于解决香港和澳门问题。香港和澳门回归充分证明了“一国两制”政策是解决祖国统一大业的最佳途径。 对台政 策 、措施 (1)新中国成立后,明确提出解放台湾; (2)20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想; (3)改革开放后,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针; [长沙:2013.43(4)] (4)1995年初,江泽民提出“八项主张”,是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想; (5)2005年3月4日,胡锦涛提出四点强硬的“反独”主张; (6)2005年3月14日,十届人大通过《反分裂国家法》; (7)2009年5月,胡锦涛提出新“六点意见” 考点 3 祖国大陆与台湾的经济文化交往(理解)[2018年是汪辜会谈25周年、两岸实现“三通”10周年] [八下P65~P67] 海峡两 岸的交 往进程 (1)1987年,台湾当局调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,两岸的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化; (2)1990年台湾成立了海峡交流基金会(“海基会”),次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会(“海协会”); (3)1992年,就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,即“九二共识” (4)1993年,“汪辜会谈”,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识,海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步; “汪辜会谈” 海峡两 岸的交 往进程 (5)2008年,两岸“三通”实现,为促进两岸的交流与合作创造了良好的条件; (6)2015年11月7日,海峡两岸领导人习近平、马英九在新加坡进行历史性握手,就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见; (7)

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