商人过河--第十一组.docVIP

2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： J2202 所属学校（请填写完整的全名）： 江西环境工程职业学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 黄业平 2. 李 梅 3. 方文俊 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 教练组 日期： 2012年 8月 8日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 三商三仆过河模型 摘要 本文就商人们如何能够安全过河问题,采用多步决策建立了数学模型，求解得到商人们安全过河的方案。将经典的商人过河问题进行了更广的讨论，在此基础上着重分析了安全渡河的状态空间，建立了满足问题需求的规则，从而得出了要求解问题的方案。 模型主要通过穷举的方法对各种过河的方案进行一一列举，然后根据小船的容量和商人们要安全渡河为前提对各种方案进行层层筛选。最终，得到商人安全渡河的方案。 最后本文就此问题进行推广，当有名商人名随从且小船的容量为时，将会得到几种解决方案给出了说明。 关键词：穷举法、多步决策、图解法、商人过河、状态空间 一、 问题重述 三名商人各带一名随从过河，随从们密约, 在河的任一岸, 一旦随从的人数比商人多, 就杀人越货.但乘船渡河的方案由商人决定. 现在需要解决的问题如下： 1.1 3名商人在不被随从谋杀和小船最多能容2人的情况下，商人们将如何安全过河? 1.2如果有名商人名随从，小船的容量为时，商人们又将如何安全过河？ 二、模型的假设 2.1 假设过河的过程中不会发生意外事故。 2.2 假设当随从人数多过商人时，不会改变杀人越货计划。 2.3 假设所有人最终都必须到达河对岸。 三、符号说明 表示商人的数量 表示随从的数量 表示河的此岸和彼岸 表示小船的容量 表示此岸的商人数量 表示此岸随从的数量 表示彼岸的商人数量 表示彼岸的随从数量 四、模型分析 本题针对商人们能否安全过河问题，需要选择一种合理的过河方案。对该问题可视为一个多步决策模型，通过对每一次过河的方案的筛选优化，最终得到商人们全部安全过到河对岸的最优决策方案。对于每一次的过河过程都看成一个随机决策状态量，商人们能够安全到达彼岸或此岸我们可以看成目标决策允许的状态量，通过对允许的状态量的层层筛选，从而得到过河的目标。 五、模型建立与求解 5.1模型的建立 本题为多步决策模型，每一次过河都是状态量的转移过程。 可以用三维向量表示 的取值范围: 的取值范围: 那么允许状态量（即两岸同时必须满足（））可以表示为 当=0或3, = 当=1或2，= 或用三维向量表示允许状态量如下表格1： 表（1）过河安全状态量 （3,3,1） （3,2,1） （3,1,1） （2,2,1） （3,0,1） （0,3,1） （0,2,1） （1,1,1） （0,1,1） （3,2,0） （3,1,0） （2,2,0） （3,0,0） （0,3,0） （0,2,0