七年级语文下册第一单元作文指导课件新人教版.pptVIP

一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，在空中划出一道道优美的弧线。成百上千地观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。 可配合的“队员”都有哪些呢？ 队员1——选好动作的特定场景（特定的背景，可 提升人物动作的典型意义。如奥运赛场上的紧张气氛，就能衬托运动员的精彩表现。） 队员2——恰当的修饰语（如迅速、奋力、紧紧等使动词更具体生动、形象可感的词语） 队员3——修辞手法（划波浪线处用了比喻、夸张等修辞手法） 队员4——类比联想，写出观众感受（划虚线部分，兼有侧面衬托，以静衬动的意图） 队员5——语言、心理、神态、肖像等其他描写（目光带“杀气”就是神态描写） 队员6——对比和反衬等手法（动作是动，则可以静来衬托，如文中的“鸦雀无声”；动作描写一般是正面描写，则可以侧面描写来衬托，如用观众的“紧张”、“期待”侧面烘托人物动作的感染力。） 诸多“大将”通力合作，描画出了刘翔跨栏的紧张气氛和精彩瞬间。 注意：上面提及的只是几个“标配”，“队员”其实是可以变化的，“此时此地”最需要谁，谁就上场。这是大原则。 【小试身手】：重读例1—8，选择你喜欢的其中三个，找出其中为“主角”动词做配角的“队员”们，并在原文中做相应的标注。  参考答案： 【牛刀小试】我那读幼儿园的妹妹 邻居奶奶 【小试身手】 （1）动词：落 迎 敲 笑 修饰语：（好像要）落 轻轻地（敲） （2）动词：取下 擦了擦 找了找 掏了掏 掏出 站直 说 修饰语：（战战兢兢）取下 （随手）擦了擦 （手忙脚乱地在盘子里）找了找 （匆匆往口袋里）掏了掏 （用特别响亮的声音）说  自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两 笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，（神态描写）把头又狠狠的摇了几摇，越发旨得紧了。（修饰词简单传神） 妈妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，两眼闭着摇头。（神态在变化）那手只是指着不动。 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （节选自吴敬梓《儒林外史》） 点评： 看着满纸的语言描写，实际刻画人物吝啬性格的就一个动词——伸，“伸着两个指头”；摇（头）、点（头）、垂（手）等都是次要动词。 但语言描写是最佳配角。三个”亲眷”误解了严监生——要死了还为这样的原因伸着两指头，误解是必然。作者贵在写的是“亲眷”的误解，而且是三个，这就不一般；只有最亲近的妻子是唯一能准确理解他的人，可悲！（还因为必须留一个人揭晓答案，要不怎见“吝啬”？）没有这四个人的语言描写，吝啬鬼形象怎可能这么深入人心！这就是高手出招，一招毙命。 四句话，对应严监生的神态也有变化，可着重看看，作者功力也体现于此。 主角动作描写也好，配角语言、神态描写也好，都为刻画人物性格中的两个字——吝啬。 （二）外国著名的吝啬鬼形象——葛朗台 一看见丈夫瞪着金子的眼光，葛朗台太太便叫起来：??“上帝呀，救救我们!” （“观众”的感受通过其语言描写达到反衬的效果，预示将有大动作、大冲突发生。）?? 老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。（比喻修辞令动作形象如画）老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。（修饰词简要精准；老头 的一连串动作，显露女儿和金子相比，一钱不值。 ） 未了，终于到了弥留时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的毯子一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿依说着：? “裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。” （语言描写力扣“财物”）? ?他所有的生命力都退守在