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;教师：同学们，早上好。
学生：刘老师，早上好。
教师：听着夏姑娘的歌声，我们踏上了新的旅程
学生：欣赏着荷花仙子的舞蹈，我们又相聚在诗的课堂
合：在这明媚的早晨，就让我们用诗歌开启幸福的一天。;; 蝌蚪
李昆纯
青草池塘绿茵茵，
小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，
赏荷花，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，
待明日――
稻花深处，十里蛙声。; 这条路
这条路的尽头，
会有大片的森林吧？
孤单的朴树啊，
我们去走这条路吧。
这条路的尽头，
会有广阔的大海吧？
荷塘里的青蛙啊，
我们去走这条路吧。
这条路的尽头，
会有繁华的都市吧？
寂寞的稻草人啊，
我们走这条路吧。
这条路的尽头，
一定会有什么吧？
大伙儿一块儿去吧。
我们走这条路吧。;毛虫和蛾子
顾城
毛虫对蛾子说：
你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，
是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：
你的头发闪金光。
毛虫挺自然，
可能。
我的兄弟是太阳。; 蒲公英
狄金森
蒲公英的苍白色小软管
惊动了草坪！
冬天立刻变成
无限的“啊呀！”
小软管举起讯息花蕾
然后花朵怒放
太阳上升
画面于是完成;;
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