辽宁石油化工大学科学道德与学术规范教育制度(试行).docVIP

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辽宁石油化工大学科学道德与学术规范教育制度(试行)

辽宁石油化工大学科学道德与学术规范教育制度(试行) 第一章 总 则 第一条 为了规范学术行为,严肃学术风纪,根据《中华人民共和国科学技术进步法》和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》等文件精神,结合学校实际,特制定本《规范》。 第二条 本《规范》适用于辽宁石油化工大学的所有教师、科研人员、职员(以下简称“教师”)和学生,以及以辽宁石油化工大学的名义发表作品的其他人员,包括在辽宁石油大学学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。 第三条 学校倡导严谨学风和学术诚信,坚持学术自由,鼓励学术创新,宽容失败,反对学术活动中的各种学术不端行为。 第二章 学术行为准则 第四条 辽宁石油化工大学教师和学生在学术活动中,应牢固树立实事求是的科学精神,严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规,并应遵守下列学术活动规范: (一)在学术活动中,充分尊重已经获得的研究成果;引用他人成果时,注明出处;所引用的部分不能构成本人研究成果的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果,注明转引出处;成果中的引用部分不得侵犯他人知识产权、泄露他人技术秘密和其它秘密。 参照而未引用他人成果,或受别人成果的启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。 (二)合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅,所有署名人对研究成果负责,合作研究的主持人对研究成果整体负责;指导教师审阅同意并作为通讯作者,教师应负主要责任;未经指导教师允许,学生不得擅自发表课题组的学术成果。 (三)在参与推荐、评审、论证、鉴定、答辩、评奖等学术活动中,行为人应坚持学术评价的客观公正原则,不得徇私舞弊或谋求不正当利益。 (四)重大学术成果的发布,应经校主管部门批准。 第三章 学术不端行为 第五条 学术不端行为,是指严重违反学术道德、应受学术道德谴责并受相应处分的行为。作为本校的教师、学生及其他人员,不得有下述学术不端行为: 伪造与篡改:在自己的研究结果中,故意捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等行为。 抄袭与剽窃:在学术活动过程中抄袭他人作品,剽窃、侵吞他人的学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等行为。 伪造学术经历:在填写有关个人学术情况时,不如实报告学术经历、学术成果,伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等行为。 成果占有:未参加实际研究或者论著写作,而在别人发表的作品中署名;未经被署名人同意而署其名等行为;未参加科研项目的实际研究工作,而索取科研进款业绩等行为。 一稿多投:将同一稿件两次以上投送并发表在不同报刊或期刊的行为。 滥用学术信誉:在学术活动过程中夸大成果价值;对应经而未经学术同行评议的研究成果向媒体公布等行为。 其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。 第四章 学术不端行为的处理机构和职责 第六条 学校在校学术委员会中设立学术道德监督委员会,该委员会由常设主任和临时委员组成。其中的临时委员将视案件的专业学科领域由学术委员成员中的5-9名委员担任,必要时可以增加特邀委员。学术道德监督委员会根据公开、公平、公正的原则和本《规范》确定的程序,负责对学术不端行为进行调查,并经由校学术委员会向校长办公会提供最终明确的调查结论和处理建议。 学术道德监督委员会办公室设在科研处,负责受理举报等日常工作。 第五章 学术不端行为的举报和认定 第七条 对本校及相关人员的学术不端行为,校内外任何个人和组织都有权向校学术道德监督委员会举报。 举报的形式分书面举报和口头举报。 第八条 校学术道德监督委员会办公室负责受理举报、记录在案,并及时通报校学术道德监督委员会负责人。 口头举报的,应将记录经举报人核实无误后由举报人签名确认。 举报人要求保密的,应为其保密。 第九条 校学术道德监督委员会办公室应设专人对案卷材料进行严格保管,任何人不得私自泄露有关案情材料。 第十条 校学术道德监督委员会办公室在接到举报后,应在5个工作日内到相关院系或单位的学术委员会,核实举报事实,听取相关院系或单位学术委员会的意见及被举报人的申辩,并于10个工作日内根据举报内容所涉及的学科专业遴选5-9名专家担任校学术道德监督委员会委员,并在委员会会议上报告初步调查结果。经出席会议三分之二以上委员同意的,予以正式立案。 第十一条 由校学术道德监督委员会正式立案的,应当书面送达举报人和被举报人,必要时举报人需提供相应的协助。 正式立案后,校学术道德监督委员会应责成相关院系或单位的学术委员会(不少于3人)在10日内进行调查核实,并向校学术道德监督委员会提出书面报告,就举报的事实做出明确认定或否定的说明。如有特殊情况,可向校学术道德监督委员会申请延长调查时间。

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