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[中学联盟]湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高中生物必修三:限时训练3(无答案).docVIP

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[中学联盟]湖北省宜昌市葛洲坝中学2016-2017学年高中生物必修三:限时训练3(无答案)

生物限时训练(三) 姓名: 分数: 一、单项选择题(每题2分,共52分) (   )当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有H区(听觉性语言中枢) 大脑皮层S区(运动性语言中枢) 大脑皮层V区(视觉性语言中枢) 大脑皮层W区(书写性语言中枢) B.(   )人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是激素A是促肾上腺素释放激素激素B是促甲状腺激素释放激素激素C是甲状腺激素各内分泌腺只能分泌激素[来源:Zxxk.Com](   )图中表示人体细胞间信息传递的方式。下列描述错误的是方式的信息传递缓慢,方式传递迅速方式的信息传递不通过体液体温调节可能涉及三种传递方式方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节(   )人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是产热是神经调节,散热是体液调节人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定人处在炎热环境中,主要依靠增加散热维持体温恒定产热来源于组织器官细胞呼吸[来源:Z.xx.k.Com](   )当环境温度从35 降至15 时,人增加、减少、不变减少、增加、不变减少、减少、降低 增加、减少、降低(   )下列哪种情况下尿液会相对增加剧烈运动A.①③   B.   C.   D. (   )风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是病原体感染机体而引发的疾病,有传染性机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应(   )图为体液免疫示意图,有关叙述正确的是A.①过程体现了细胞膜的流动性过程主要发生在细胞质基质中浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程(   )哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是血浆渗透压降低抗利尿激素分泌增加下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱(   ) 下列关于免疫调节的叙述,错误的是神经调节和体液调节都与机体免疫有关浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力(   )将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原(   )在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用[来源:Z§xx§k.Com]D.在抗病毒感染中,往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过(   )图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上如果a表示抗原,b表示吞T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫如果该图表示反射弧,则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质(   )下列关于植物生长素生理作用的说法,正确的是顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输(   )牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现靠近物体的一侧高于远离物体的一侧靠近物体的一侧低于远离物体的一侧两侧的生长素浓度差不多无法确定(   )分析以下几种情况,两组胚芽鞘将弯向同一方向的是     A      B     C     D(   )赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制图中的c过程可能是促进,也可能是C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关(   )植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”

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