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人体组织学与解剖学 Human Histolgy and Anatomy 主讲 胡学军 华南师范大学生命科学学院 课程简介 开课对象　 生物科学专业三年级本科生 计划学时　8周 共32学时（讲授32学时 ） 教学方式　课堂讲授 自学与练习 考核方式　平时作业+ 笔试闭卷 成绩计算：平时30%+考试占70% 教与学 主要内容：掌握人体系统的器官、组织和细胞的形态结构特点及其功能联系 本门课程学习方法：全面正确认识人体，理论联系实际，注意前后联系、综合、归纳和分析比较，善于自学钻研。 《人体组织学与解剖学》教学意义 生命科学中的形态学领域的研究基础。 合格生物学教师的基本素养。 提高预防疾病，增强人类健康的重要意义。 研究方法和知识内容对科研能力培养与教育具有重要的作用 学习本课程方法 组织与解剖： 静 肉眼观察 显微镜观察 结构的变化与功能： 动 随年龄或结构的改变等 结合实际 方法： 绘图：静态的图片 动态的结构变化 结构的本质：细胞 分界 管 腔 关键词：细胞 组织 器官 结构 系统 生理 自学资料： /slx/ziyuan.htm 暨南大学生理学 /anatomy2008/home1/index.asp中国医科大学人体解剖学 /rtjpx/index.htm暨南大学人体解剖学， /hep/plugin/sysu/slx/中山大学 生理学 /shengli/mpg/shenbao/index.htm 中山大学 /2005/renjie/index.htm 人体解剖学 7/ipgeold/rtjpx/rentijiepoushenglixue/rentijiepoushenglixue/index.htm中南大学 人体解剖生理学，国家精品课程 英文。 国家精品课程＿生理学（中国科技大学） /jpkc/xiaoji/slx/kj/index.htm　 国家精品课程＿生理学（中山大学中山医学院）　 /shengli/mpg/shenbao/ 华东师范大学人体及动物生理学课程网 /0505/shujukuwz.htm 国外网站 1.????? / 3.????? / 4.????? /physiology/davies 5.????? / 6.????? /silverthorn 参考作业 1. 上皮组织模式图 2. 神经元、神经纤维结构模式图 3. 人体全身骨骼正面、侧面模式图 4. 人体全身肌肉正面、侧面模式图 5. 消化系统模式图 6. 呼吸系统模式图（注明肋骨位置） 7. 泌尿系统模式图 8. 男性生殖系统模式图 9. 女性生殖系统模式图 10.血液循环模式图 教学进度预案 9 绪论 基本组织 10 运动系统1 2 3 循环系统 免疫系统 11 消化系统 呼吸系统 12 泌尿系统 生殖系统 13 内分泌系统 14 感觉器 神经系统 15 神经系统 16 神经系统 练习 * 辅助 周欣兰 实验 黄俊妮 * 辅助 周欣兰 实验 黄俊妮