中图版高一地理第一课幻灯片.pptVIP

G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 People 为人类服务，人地关系 High、Hopeful 综合性学科、通才教育的必修课 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 Old 古老的科学，《孙子兵法》《梦溪笔谈》 Grow 发展的、壮大的，GPS、国土整治、环境保护 Real 客观真实的奇迹，地震、金字塔 Anywhere 生活中无处不在 People 为人类服务，人地关系 High、Hopeful 综合性学科、通才教育的必修课 Yourself 自主学习 再解“地理”—— 地理第一课 地理学是什么？ 地理学是研究人们赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境的相互关系（人地关系）的科学。兼有自然科学和社会科学的性质 地理环境：由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素和人文要素有机组合而成的复杂系统。 人地关系：环境决定论，人定胜天、天人合一，可持续发展等理论。 为什么学地理? 素质修养 生活需要 发展需要 考试需要 素质修养 生活需要 发展需要 地理学与我们的生活实际联系十分 密切，比如，野外活动、外出旅游等需 要确认方位、了解天气、认识地理景观 等。在生产力布局、房地产开发、交通 运输建设方面，救援和信息处理都需要大量的地理知识。 地理学既是“一门”的古老、传统 的科学，也是“一门”不断随着社会、科 学的发展而发展的科学，它涉及的范围 极广，牵涉到的学科也很多，几乎涵盖 了所有的自然科学和社会科学。 二、地理学做什么？ 1. 分析我们生活的地理环境，阐述人 类活动对于地理环境的巨大影响，以 及可持续发展的重要意义。 2. 开拓学生的知识视野，把高中地理 课程学习与今后发展密切地结合起来。 3. 关注我国的基本国情和未来发展， 了解全球的环境与发展问题。 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 ◎表达和描述的技术 三、地理学怎样做？ ◎观察的方法 ◎分析和解释的技术 ◎表达和描述的技术 ◎规划和宏观思维 三、地理学怎样做？ 四、高中地理学习什么？ 必 修 模 块 地理Ⅰ 地理Ⅱ 地理Ⅲ 以自然地理为主，包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容 以人文地理为主，包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容 以区域地理及地理信息技术为主， 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容 【人地关系】 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 地 理 环 境 农业 工业 人口 城市 地 理 环 境 资源和能源 必修Ⅰ 必修Ⅱ 必修Ⅲ 宇宙与地球 海洋地理 以宇宙和地球的基础知识为主，包括宇 宙、太阳系和地月系、地球的演化、地 表形态的变化等内容 以海洋地理基础知识为主，包括海洋和 海岸带、海洋开发、海洋环境问题与保 护、海洋权益等内容 旅游地理 以旅游地理基础知识为主，包括旅游资 源的类型与分布、旅游资源的综合评价、 旅游规划与旅游活动设计、旅游与区域 发展等内容 城乡规划 以城乡规划基础知识为主，包括城乡发 展与城市化、城乡分布、城乡规划、城 乡建设与生活环境等内容 自然灾害 与防治 环境保护 以自然灾害与减灾防灾基础知识为主， 包括主要自然灾害的类型与分布、我国 的主要自然灾害、自然灾害与环境、防 灾与减灾等内容 以环境保护基础知识为主，包括环境与 环境问题、资源问题与资源的利用和保 护、生态环境问题与生态环境保护、环 境污染与防治、环境管理等内容 地理信息 技术应用 以地理信息技术应用为主，包括地理信 息技术的进展、地图与遥感、地理信息 系统、全球定位系统、3S (RS、GPS、GIS) 技术综合应用等内容 五、高中地理怎么学习？ 自然地理：重规律，要理解 人文地理：重方法，要识记 区域地理：重地图，要熟练 G E O G R A P H Y 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great 神奇的、伟大的 Earth 研究地球的科学 再解“地理”—— G E O G R A P H Y Great