【优选整合】浙教版高中数学 高三二轮 专题05 立体几何中的空间角问题 测试.doc

第2讲　立体几何中的空间角问题 1(2017·金华调研)如图＝BE＝BC＝2AD＝2且AB⊥BE＝60 (1)求证：平面ADE⊥平面BDE； (2)求直线AD与平面DCE所成角的正弦值. (1)证明　∵AB＝2AD＝60 又BE⊥AD且BD∩BE＝B平面BDE 又AD?平面ADE平面ADE⊥平面BDE. (2)解　∵BE⊥AD平面ABCD ∴点E到平面ABCD的距离就是线段BE的长为2 设AD与平面DCE所成角为θ点A到平面DCE的距离为d 由V三棱锥A－DCE＝V三棱锥E－ADC得＝解得d＝ 而AD＝1则＝＝ 故直线AD与平面DCE所成角的正弦值为 2.(2017·衢州调研)已知四棱锥－ABCD的底面ABCD是菱形＝120的中点M是顶点P在底面ABCD的射影是PC的中点. (1)求证：平面MPB⊥平面PBC； (2)若MP＝MC求直线BN与平面PMC所成角的正弦值. (1)证明　∵四边形ABCD是菱形＝120 且M是AD的中点 又∵P在底面ABCD的射影M是AD ∴PM⊥平面ABCD 又∵BC?平面ABCD 而PM∩MB＝M?平面PMB ∴BC⊥平面PMB又BC?平面PBC ∴平面MPB⊥平面PBC. (2)解　法一　过点B作BH⊥MC连接HN ∵PM⊥平面ABCD?平面ABCD 又∵PM?平面PMC＝M ∴BH⊥平面PMC ∴HN为直线BN在平面PMC上的射影 ∴∠BNH为直线BN与平面PMC所成的角 在菱形ABCD中设AB＝2a则MB＝AB·＝ MC＝＝ 又由(1)知MB⊥BC ∴在△MBC中＝＝ 由(1)知BC⊥平面PMB?平面PMB ∴PB⊥BC，∴BN＝＝ ∴sin∠BNH＝＝＝ 法二　由(1)知MA两两互相垂直以M为坐标原点以MA所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系M－xyz不妨设MA＝1 则M(0)，A(1，0，0)，B(0，，0)，P(0，0，)，C(－2，0)， ∵N是PC的中点， 设平面PMC的法向量为n＝(x)， 又∵＝(0)，＝(－2，0)， ∴即 令y＝1则n＝n|＝ 又∵＝|＝ |cos〈n〉|＝＝ 所以直线BN与平面PMC所成角的正弦值为 3.(2016·全国Ⅲ卷)如图四棱锥P－中底面ABCD＝AD＝AC＝3＝BC＝4为线段AD上一点＝2MD为PC的中点. (1)证明MN∥平面PAB； (2)求直线AN与平面PMN所成角的正弦值. (1)证明　由已知得AM＝＝2. 取BP的中点T连接AT由N为PC中点知TN∥BC＝＝2. 又AD∥BC故TN綉AM四边形AMNT为平行四边形于是MN∥AT. 因为AT?PAB，MN?平面PAB所以MN∥平面PAB. (2)解　取BC的中点E连接AE. 由AB＝AC得AE⊥BC 从而AE⊥ADE＝＝＝ 以A为坐标原点的方向为x轴正方向建立如图所示的空间直A－xyz. 由题意知(0，0，4)，M(0，2，0)，C(，2，0)，N，＝(0－4)＝＝ 设n＝(x)为平面PMN的法向量则 即可取n＝(0). 于是〈n〉＝＝ 设AN与平面PMN所成的角为θ则＝ ∴直线AN与平面PMN所成的角的正弦值为 4.(2017·全国Ⅱ卷)如图四棱锥P－ABCD中侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD＝BC＝＝∠ABC＝90是PD的中点. (1)证明：直线CE∥平面PAB； (2)点M在棱PC上且直线BM与底面ABCD所成角为45求二面角MAB－D的余弦值. (1)证明　取PA的中点F连接EF 因为E是PD的中点所以EF∥AD＝ 由∠BAD＝∠ABC＝90得BC∥AD 又BC＝所以EF綉BC 四边形BCEF是平行四边形 又BF?平面PAB CE?平面PAB 故CE∥平面PAB. (2)解　由已知得BA⊥AD以A为坐标原的方向为x轴正方向|为单位长建立如图所示的空间直角坐标系－xyz则 A(0)，B(1，0，0)，C(1，1，0)，P(0，1，)， ＝(1－)＝(1). 设M(x)(0x1)，则 ＝(x－1)，＝(x－1－). 因为BM与底面ABCD所成的角为45 而n＝(0)是底面ABCD的法向量 所以|〈n〉|＝ ＝ 即(x－1)＋y－z＝0.① 又M在棱PC上设＝λ (0＜λ≤1)则 ＝λ＝1＝－ 由①解得(舍去) 所以M从而＝ 设m＝(x)是平面ABM的法 即 所以可取m＝(0－). 于是〈m〉＝＝ 因此二面角M－AB－D的余弦值为 5.(2017·山东卷)如图几何体是圆柱的一部分它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120得到的是的中点. (1)设P是上的一点且AP⊥BE求∠CBP的大小； (2)当AB＝3＝2时求二面角E－AG－C的大小. 解　(1)因为AP⊥BE AB，AP?平面ABP＝A 所以BE⊥平面ABP 又BP?平面ABP所以B